Найти в Дзене

Почему ребёнок «не слышит» маму? Что на самом деле происходит и как вернуть контакт без криков.

«Почему он слышит всех, кроме меня?»
Этот вопрос я часто слышу от родителей на консультациях. Мама зовёт, просит, напоминает, а ребёнок будто не слышит. Кажется, что он игнорирует, делает назло или просто перестал уважать. В такие моменты появляется раздражение. Хочется повысить голос, надавить, заставить. Но чаще всего это только ухудшает ситуацию! Ребёнок закрывается ещё сильнее, а мама чувствует бессилие. На самом деле в большинстве случаев ребёнок не перестаёт слышать маму. Происходит другое. Когда родители говорят: «Он меня не слышит», обычно происходит одно из трёх. Современные дети живут в постоянном потоке стимулов:
школа, гаджеты, уроки, требования взрослых, ожидания. Когда мозг перегружен, внимание буквально «выключается».
Ребёнок может сидеть в телефоне, играть или смотреть в одну точку, и в этот момент ему действительно сложно переключиться. Это не игнорирование. Это перегрузка нервной системы. Очень часто взрослые говорят ребёнку что-то «на ходу»: — «Убери, пожалуйста».
Оглавление

«Почему он слышит всех, кроме меня?»
Этот вопрос я часто слышу от родителей на консультациях. Мама зовёт, просит, напоминает, а ребёнок будто не слышит. Кажется, что он игнорирует, делает назло или просто перестал уважать.

В такие моменты появляется раздражение. Хочется повысить голос, надавить, заставить. Но чаще всего это только ухудшает ситуацию! Ребёнок закрывается ещё сильнее, а мама чувствует бессилие.

На самом деле в большинстве случаев ребёнок не перестаёт слышать маму. Происходит другое.

Что на самом деле стоит за «непослушанием»?

Когда родители говорят: «Он меня не слышит», обычно происходит одно из трёх.

1. Ребёнок перегружен

Современные дети живут в постоянном потоке стимулов:
школа, гаджеты, уроки, требования взрослых, ожидания.

Когда мозг перегружен, внимание буквально «выключается».
Ребёнок может сидеть в телефоне, играть или смотреть в одну точку, и в этот момент
ему действительно сложно переключиться.

Это не игнорирование. Это перегрузка нервной системы.

2. Ребёнок привык к фоновым просьбам

Очень часто взрослые говорят ребёнку что-то «на ходу»:

— «Убери, пожалуйста».
— «Иди ужинать».
— «Ты уроки сделал?»
— «Сколько можно сидеть в телефоне?»

При этом родитель может находиться в другой комнате, заниматься своими делами или говорить, не глядя на ребёнка.

Для детской психики такие слова становятся фоном, как шум телевизора. Они звучат, но не воспринимаются как сигнал к действию.

3. Ребёнок защищается от давления

Если просьбы часто сопровождаются раздражением, критикой или упрёками, у ребёнка формируется защитная реакция.

Он может оттягивать выполнение; делать вид, что не слышит;

уходить в телефон или игру.

Это не лень и не вредность. Это способ снизить внутреннее напряжение.

Почему крик не работает?

Когда мама срывается и повышает голос, кажется, что это помогает, ребёнок наконец-то реагирует.

Но происходит другое.
Ребёнок реагирует
не на просьбу, а на страх и давление.

Со временем это приводит к двум последствиям:

  • ребёнок начинает слышать только крик;
  • обычные просьбы перестают работать.

И тогда родитель оказывается в замкнутом круге, чтобы добиться реакции, приходится говорить всё громче.

Как вернуть контакт без криков?

Есть простые, но очень эффективные правила.

1. Сначала внимание, потом просьба

Не говорите из другой комнаты.

Подойдите, назовите ребёнка по имени и дождитесь, пока он посмотрит на вас.

Только после этого говорите.

Это занимает больше времени, но резко повышает вероятность, что вас услышат.

2. Одна просьба — одно действие

Иногда родитель сразу выдаёт целый список:

«Выключи телефон, убери со стола, иди мыть руки и садись делать уроки».

Для ребёнка это перегрузка.

Гораздо эффективнее сказать:

«Отложи телефон на пять минут».
После выполнения, может быть следующая просьба.

3. Говорите спокойно и уверенно

Детям гораздо легче реагировать на спокойный, уверенный голос, чем на раздражение.

Спокойствие родителя создаёт ощущение безопасности.
А в состоянии безопасности ребёнок лучше сотрудничает.

4. Сократите количество повторений

Если просьба повторяется десять раз, ребёнок привыкает, что реагировать можно не сразу.

Лучше сказать один раз, спокойно напомнить второй. И только затем перейти к действию (например, ограничить время в телефоне).

Самое важное

Когда ребёнок «не слушается», это редко означает неуважение.
Чаще всего это сигнал о перегрузке, усталости или нарушенном контакте.

И хорошая новость в том, что контакт можно вернуть.

Не через давление.
А через спокойствие, ясность и последовательность.

Когда родитель перестаёт говорить из раздражения и начинает говорить из уверенности, ребёнок постепенно начинает слышать.

И в семье становится значительно больше спокойствия.

Приглашение

Если вам близка тема осознанного родительства,
я приглашаю вас в мой ТГ-канал.

Это бесплатный образовательный проект для родителей,
где мы говорим:

— о том, как лучше понимать ребёнка,
— сохранять спокойствие в сложных ситуациях,
— выстраивать тёплые отношения в семье.

Иногда достаточно нескольких новых взглядов,
чтобы атмосфера дома начала меняться.

ВХОД

С уважением,
Сергей Красовский.
Подростковый психолог, тренер гибких навыков.

PS Пожалуйста, поддержите пост лайком и комментарием от 4 слов! Пусть больше родителей получит поддержку без оплаты!

Сергей Красовский
подростковый психолог, специалист по семейным отношениям
Помогаю родителям и подросткам находить общий язык и восстанавливать доверие в семье.