Сейчас (на фото) пишут гораздо лучше, научились. Мы пишем уже слуховые диктанты - целые предложения. Пишем зрительные диктанты из предложения. Все дети стали читать, составлять рассказы по картинкам, составлять пересказы по прочитанным текстам. На уроке арифметически решают примеры и простые задачи. Радуюсь. Ко мне пришли в сентябре дети, почти все не умеющие читать (за исключением одного мальчика), считать и писать. Ребята в группе также учатся дисциплине, умению слушать других, выполнять домашние задания, работе в команде. Это замечательный навык перед школой. Уверена, им будет учиться в школе гораздо легче. Эти навыки можно дать только в очной группе в полной мере.
Давно не делилась работами своих дошкольников. Сейчас (на фото) пишут гораздо лучше, научились.
Мы пишем уже слуховые диктанты - целые предложения. Пишем зрительные диктанты из предложения.
Все дети стали читать, составлять рассказы по картинкам, составлять пересказы по прочитанным текстам.
На уроке арифметически решают примеры и простые задачи.
Радуюсь. Ко мне пришли в сентябре дети, почти все не умеющие читать (за исключением одного мальчика), считать и писать.
Ребята в группе также учатся дисциплине, умению слушать других, выполнять домашние задания, работе в команде. Это замечательный навык перед школой. Уверена, им будет учиться в школе гораздо легче. Эти навыки можно дать только в очной группе в полной мере.
