Учимся использовать имена прилагательные при составлении текста-описания.
Задания взяты из учебника по русскому языку для третьего класса, часть 2. Авторы – В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2023 год. Программа – Школа России.
Задание 134
Как выполнить задание
°
Объясняем написание пропущенных букв (орфограмм):
Ромашки, гвоздички, колокольчики – непроверяемые гласные в корне, словарные слова.
Головками, качают, колокольчики, хотят, попросили – безударные гласные в корне. Проверочные слова: го́ловы, ка́чка, ко́локол, хо́чет, про́сьба.
Лепестками – правописание непроизносимого согласного. Проверочное слово: лепесток.
Вставляем пропущенные буквы и пропущенные имена прилагательные в нужном числе:
Цветы представлены автором как живые существа, а описание их расцветок очень красочное, использованы разные названия оттенков. Поэтому текст интересен читателю.
°
Придумываем начало текста:
Придумываем конец текста:
Задание 135
Как выполнить задание
°
Автор описывает внешний вид птиц – их размер и окраску оперения. Сравнение дятлов автор делает по их размеру.
Дятлы получили свое название из-за пестрого трехцветного оперения: большой пёстрый и малый пёстрый.
°
Объясняем написание пропущенных букв (орфограмм):
Живут – правописание шипящих с гласными (ЖИ и ШИ пиши с буквой И).
Большой, скворца, воробья, голове, оперение – безударные гласные в корне. Проверочные слова: бо́льше, скво́рушка, воро́бушек, го́ловы, голо́вушка, пе́рья.
Воробья – непроверяемая гласная в корне (первая О), словарное слово.
Чёрные – гласные О и Ё после шипящих (4 класс).
Вставляем пропущенные буквы, выделяем окончания имен прилагательных:
°
Составляем свой текст:
°
Для слова, помеченного цифрой 1, выполняем звуко-буквенный разбор:
Живут − [жыву́т] − 2 слога.
ж – [ж] – согл., звон. парн, тверд. непарн.;
и – [ы] − гласн., безуд.;
в – [в] – согл., звон. парн, тверд. парн.;
у – [у́] − гласн., ударн.;
т – [т] – согл., глух. парн, тверд. парн.
5 б., 5 зв.
Задание 136
Как выполнить задание
°
Вставляем в предложения пропущенные имена прилагательные, подходящие по смыслу:
- Стебель тонкий, а ствол толстый.
- У зайца хвост короткий, а уши длинные.
- Слон большой, а мышь маленькая.
- Ворота широкие, а калитка узкая.
- Весна бывает ранняя и поздняя.
- Настроение у человека бывает весёлое и грустное.
Задание 137
Как выполнить задание
°
Составляем объявление о пропаже:
***
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые полезные публикации.
Также читайте:
Выполняем домашнее задание по теме ЧИСЛО ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, часть 1