Добрый день, коллеги!
Среди зарубежных профессионалов существует мнение, что стать полимодальным специалистом можно только «на закате карьеры», предварительно потратив десятки лет на изучение одной конкретной модальности. Другое мнение, что полимодальная психотерапия — это некий «винегрет» техник. Однако оба эти убеждения глубоко ошибочны.
На самом деле полимодальная психотерапия — это глубоко проработанная модальность, имеющая более чем 35-летнюю историю развития в России.
Это система, выстроенная на прочном теоретическом фундаменте и учитывающая особенности нашей ментальности.
Так что же такое полимодальный подход?
Полимодальная психотерапия — это отечественный ответ на глобальный тренд интеграции в психологии. Она зародилась из живой практики и трансформировалась вместе с изменениями в обществе.
Главная особенность этого метода в России — опора на нашу исходную ментальную эклектичность. Мы, как нация, способны объединять противоположные, на первый взгляд, вещи и концепции. Именно эта гибкость позволяет российскому полимодальному психотерапевту быть максимально эффективным в работе с самыми разными запросами.
Два пути профессионального становления
Д.м.н., профессор Виктор Викторович Макаров выделяет две стратегии, по которым специалист может прийти к полимодальности:
1. Исторический путь формирования:
- Специалист начинает с глубокого освоения одной модальности.
- Постепенно присоединяет второй метод. Добавляет инструменты из других направлений и своего прошлого образования, которые «работают» в его практике.
- Важное условие: базовая модальность должна быть мировоззренческой.
2. Самый современный путь:
Психолог-консультант сразу получает образование в рамках полимодального консультирования или психотерапии.
Этот путь является максимально результативным, так как позволяет сразу акцентироваться на формировании интегративного мышления.
В чем отличие от терапевта, работающего в одной модальности?
Специалист в одной модальности глубоко работает в рамках своего метода, в то время как полимодальный психотерапевт смотрит шире и подбирает инструменты, оптимальные именно для этого клиента или группы.
Стандарты образования
Обучение полимодальных специалистов в России строится на четырехчастной модели. Это золотой стандарт, обеспечивающий качество подготовки:
1. Теория: фундаментальные знания о методах.
2. Практика: отработка навыков.
3. Супервизия: профессиональная поддержка и разбор случаев.
4. Учебная личная терапия: проработка запросов самого терапевта.
Будущее модальности и возможности кратного роста эффективности работы.
Секция полимодальной психотерапии, развивающая модальность в ОППЛ под руководством В. А. Чупровой и Ю. А. Кухтенко, уже разработала и внедрила систематизированные обучающие программы. Это позволяет за короткие сроки дать специалистам логичную систему интеграции, которая кратно повышает эффективность практики.
Следите за анонсами, чтобы первыми узнать о ближайшей программе обучения полимодальных психологов-консультантов и психотерапевтов в Первом университете.
