7 советов себе 5 лет назад

7 советов себе 5 лет назад

Ну что, подытожим, пока мы все здесь. Развитие любой организации дело сложное, развитие университета - вдвойне.

Перефразировав старую шутку, можно сказать, что развивать университет - то же самое, что пытаться передвинуть кладбище. Во-первых, очень дорого. Во-вторых, технически весьма сложно. В-третьих, не стоит рассчитывать на активную поддержку снизу. Но именно развитие и есть подлинная работа руководителя.

Оглядываясь назад, я посоветовал бы себе:

1. Один человек может изменить все. Кадровые решения - лучшее, что вы можете сделать. «Правильный» человек сам изменит окружение, привлечет соратников и создаст новое. «Неправильному» всегда не будет чего-то хватать и текущая действительность будет подтягиваться под образ результата. Критическая масса «правильных» людей и есть залог успеха развития.

2. Усиливайте стержень университета. Если вы крутая medical school - будьте ей, развивайте это ядро, выстраивайте все вокруг него. Не размывайтесь на модные слова и направления, которые сотрут ваше «лицо». Вспомните, почему именно к вам ехали абитуриенты и партнеры, когда еще не было интернета.

3. Гринфилды действительно меняют. Можно многое совершенствовать, оттачивать, усиливать, но именно новая деятельность задаст настоящий запрос на процессы, компетенции, инфраструктуру, которые привнесут в университет новое и автоматически потянут за собой изменение многих процессов.

4. Быстрые результаты - миф. Провалы и неудачи - норма. Не ждите быстрых результатов, они бывают только в заголовках новостей. На старте любого проекта задавайте себе честный вопрос «Зачем?». Доверяйте и давайте право ошибаться команде.

5. Не слушайте экспертов. Конечно, в хорошем смысле :) Каждый эксперт видит или тексты, или сталкивается с вашим университетом на день-два, исходит из природы своего места работы, личного опыта, индустрии. Каждый раз - это разные команды. Сопоставляя ежегодные экспертизы - вы ярко увидите противоречия даже между командами экспертов. И только вы с командой выдерживаете экспозицию усилий во времени на результат и ставку с опорой на сильные стороны университета.

6. Программная логика. Даже самая несовершенная программа развития - гораздо лучше ее отсутствия. На всю жизнь запомню крутой пример нашей команды по написанию программ развития факультетов, в котором самым значимым результатом стали не столько сами программы, сколько изменение логики мышления с публичным признанием своих сильных и слабых сторон и выработкой образа результата.

7. Университет живет, как и человек - с мечтами, большими целями и daily routine. Поэтому и ректору нужно поставить себе большую цель, с одной стороны, с другой, выстроить базовые процессы, которые определяют ежедневную жизнь университета.

И главное - Быть, а не казаться!