Индексация не поспевает, стимулирующие — тайна. Профсоюз образования о том, почему учителя не понимают расчётов
Тема зарплат педагогических работников остается актуальной как никогда. На этой неделе прошло важное для учителей, сотрудников детских садов и педагогов дополнительного образования обсуждение в Заксобрании Карелии. «Столица на Онего» рассказала читателям о том, как проблему видят в Минобразования и спорта Карелии. Глава ведомства Наталья Кармазина заявила о необходимости приходить к универсальной модели с одинаковыми подходами для всех образовательных организаций республики.
На встрече в парламенте присутствовала и председатель карельского профсоюза работников образования Марина Утицына. Она обозначила ключевые проблемы, с которыми ежедневно сталкиваются учителя, воспитатели и другие работники отрасли. По её словам, одна из самых болезненных тем — полная непрозрачность начислений.
— Мы видим ситуации, когда педагогу непонятно, за что он получил доплату или почему не получил её в этом месяце. Педагогические работники говорят о том, что не могут строить свой личный бюджет, потому что не уверены, какую зарплату получат в следующем месяце, и не понимают, от чего она зависит. Поэтому мы настаиваем, что система должна быть прозрачна и понятна для любого сотрудника, — подчеркнула Марина Утицына.
Ещё одна системная проблема — устаревшие локальные акты, регулирующие оплату труда. Профсоюз провёл анализ положений об оплате труда в образовательных организациях республики и пришёл к неутешительным выводам.
— Есть положения, которые утверждены в 2008 году, в 2012, 2015, 2016 годах. Они настолько уже морально устарели, и не только в части стимулирующих выплат, — констатировала профсоюзный лидер.
Марина Утицына поддержала инициативу Минобразования по увеличению финансирования отрасли, но обратила внимание: важно не только сколько денег выделяется, но и как они распределяются внутри конкретных школ и детских садов. Именно здесь часто возникают перекосы и несправедливость.
В ходе совещания участники выработали ряд предложений, направленных на изменение ситуации. Среди них — увеличение финансирования отрасли, пересмотр структуры зарплаты с учётом единых рекомендаций, выравнивание окладов педагогов по всей республике, а также исключение ситуации, когда выплаты за квалификационную категорию или заслуги фактически «съедаются» доплатой до МРОТ.
Отдельно обсуждалось разработка нового примерного положения об оплате труда, которое должно сделать систему понятной и справедливой для всех педагогов Карелии. Как отметила Марина Утицына, профсоюз намерен участвовать в этой работе на всех этапах, чтобы голос учителей был услышан.
Ранее мы рассказывали, что структуризацию всех составляющих зарплаты педагогов вновь рассмотрели на Комитете по образованию, культуре, спорту и молодежной политике парламента республики.