Найти в Дзене

«Это же тётя Света, обними её!» Про личные границы маленького ребёнка

Мы, взрослые, чётко знаем, что такое наши личные границы, личное пространство — у кого-то оно больше, у кого-то меньше. Кто-то готов обниматься при встрече со всеми знакомыми, кто-то только с близкими, а кто-то вообще не любит «обнимашки». При этом мы редко задумываемся, что у маленького ребёнка тоже могут быть (и должны быть) личные границы, и они тоже могут быть разными. И когда мы учим ребёнка взаимодействовать с людьми, хорошо себя вести, правилам социального поведения, мы не думаем о том, что можем нарушить его личные границы и, как следствие, навредить безопасности ребёнка. Обычная ситуация: приходят гости, и ребёнок жмётся к вам, отворачивается, не хочет идти на руки. А кто-то из родственников (или даже просто знакомых) тянет руки: «Иди скорее, такой хорошенький!» И нам становится неудобно. Мы же хотим быть хорошими, вежливыми, воспитанными. И говорим ребёнку: «Ну что тебе сложно? Пойди, не бойся. Это же тётя Света, она ещё из роддома тебя забирала». Казалось бы, мелочь. Но имен
Оглавление

Мы, взрослые, чётко знаем, что такое наши личные границы, личное пространство — у кого-то оно больше, у кого-то меньше. Кто-то готов обниматься при встрече со всеми знакомыми, кто-то только с близкими, а кто-то вообще не любит «обнимашки».

При этом мы редко задумываемся, что у маленького ребёнка тоже могут быть (и должны быть) личные границы, и они тоже могут быть разными. И когда мы учим ребёнка взаимодействовать с людьми, хорошо себя вести, правилам социального поведения, мы не думаем о том, что можем нарушить его личные границы и, как следствие, навредить безопасности ребёнка.

Обычная ситуация: приходят гости, и ребёнок жмётся к вам, отворачивается, не хочет идти на руки. А кто-то из родственников (или даже просто знакомых) тянет руки: «Иди скорее, такой хорошенький!»

И нам становится неудобно. Мы же хотим быть хорошими, вежливыми, воспитанными. И говорим ребёнку: «Ну что тебе сложно? Пойди, не бойся. Это же тётя Света, она ещё из роддома тебя забирала».

Казалось бы, мелочь. Но именно в этот момент мы начинаем ломать личные границы ребёнка.

С тех пор, как ребёнок видел «тётю Свету», прошло уже больше года. Это вам она близкая подруга, которую вы сто лет знаете, а для ребёнка она — незнакомый человек. И абсолютно естественно, что он не готов сразу обниматься с ней.

Чужие границы мы уважаем. А детские?

Мы не подходим к незнакомым взрослым на улице и не начинаем их трогать, тискать, щипать за щёчки. Это было бы странно и неприятно, да и в полицию так можно попасть.

Почему же с детьми это считается нормой?

«Какой хорошенький, дай я тебя потискаю!» — говорим мы и тянем руки. А ребёнок в этот момент учится одному: его тело принадлежит не ему. Его нежелание, страх, дискомфорт — неважны. Важно, чтобы взрослый был доволен.

Почему это опасно?

Если нужно обнять незнакомую ребёнку «тётю Свету», то и любую другую тётю (или дядю) на улице тоже? Ведь они для него такие же незнакомцы, но улыбаются и протягивают руки, сюсюкают. Мама же учит быть вежливым! Чувствуете, как это становится опасно?

Эксперт «ЛизаАлерт» Юлия Хисамиева в подкасте «Ушки на макушке» рассказывает о своём личном опыте. У неё двое детей: старший сын — доверчивый, шёл ко всем. А младшая дочка пряталась за маму, когда приходили гости. И поначалу было неудобно: «Что обо мне подумают? Почему ребёнок такой дикой?»

Но потом она поняла:

«У сына всегда было ноль тревоги, доверчивость на все 100% к любому человеку, у него все люди были безопасные. Мы тогда поседели от переживаний, потому что он мог спокойно любого мужчину взять за руку и повести куда угодно — это было не раз и не два. Мы очень боялись, проводили с ним беседы. А про младшую я знала, что она никуда от меня не отойдёт и никогда не позволит чужому человеку до неё дотронуться. И я чётко поняла: если ей не нравится — я не буду заставлять».

Что делать?

  1. Не заставлять. Если ребёнок жмётся к вам, не хочет обниматься с другими людьми — не надо. Можно мягко сказать: «Ей (ему) нужно время привыкнуть. Если захочет — подойдёт сама (сам)».
  2. Объяснять родственникам. Да, это бывает неловко. Но безопасность и комфорт ребёнка важнее чужого «ой, какой неконтактный».
  3. Учить доверять своим чувствам. Если ребёнку кто-то неприятен — это не «выдумки». Это его тело подаёт сигнал. И этот сигнал стоит уважать.
«Не надо стесняться того, что у вас ребёнок ни к кому не идёт, не улыбается. Он и не обязан, он не должен всем улыбаться — достаточно, что он улыбается вам, в кругу семьи. А со временем он поймёт, как улыбаться из вежливости».

Ребёнок должен чувствовать себя в безопасности. Даже если для этого кому-то придётся немного потерпеть.

📌 Всегда ждём вас в наших социальных сетях: Ушки ВК и Ушки в Телеграм.

📌 Товары по безопасности «Ушки на макушке»: на WB и в Озоне.

📌 А ещё у нас есть полезный подкаст для родителей!