40 подписчиков

Психолог объяснила, в каком возрасте лучше начинать учить детей иностранным языкам

13 марта13 мар

1 мин

Специалисты считают, что оптимальное время для знакомства ребенка с иностранными языками наступает уже в раннем возрасте, Dailyvibe.kz со ссылкой на News.ru. По словам детского и семейного психолога Галины Рейнталь, мозг ребенка особенно восприимчив к языкам примерно с двух до четырех лет. В этот период активно формируются речевые зоны, поэтому дети могут осваивать произношение и интонации практически так же естественно, как и родной язык. Эксперт подчеркивает, что до пяти лет обучение должно проходить исключительно в игровой форме. Лучше всего подойдут песни, мультфильмы, короткие игры и простые упражнения, которые не вызывают у ребенка напряжения. При этом есть важное исключение. Если у ребенка наблюдается задержка речевого развития, знакомство с иностранным языком лучше отложить до пяти-шести лет. Психолог также объяснила, почему дети иногда смешивают слова из разных языков. Такое явление называется код-свитчингом и считается нормальным этапом обучения. Ребенок просто использует те

Специалисты считают, что оптимальное время для знакомства ребенка с иностранными языками наступает уже в раннем возрасте, Dailyvibe.kz со ссылкой на News.ru.

По словам детского и семейного психолога Галины Рейнталь, мозг ребенка особенно восприимчив к языкам примерно с двух до четырех лет. В этот период активно формируются речевые зоны, поэтому дети могут осваивать произношение и интонации практически так же естественно, как и родной язык.

Эксперт подчеркивает, что до пяти лет обучение должно проходить исключительно в игровой форме. Лучше всего подойдут песни, мультфильмы, короткие игры и простые упражнения, которые не вызывают у ребенка напряжения.

При этом есть важное исключение. Если у ребенка наблюдается задержка речевого развития, знакомство с иностранным языком лучше отложить до пяти-шести лет.

Психолог также объяснила, почему дети иногда смешивают слова из разных языков. Такое явление называется код-свитчингом и считается нормальным этапом обучения. Ребенок просто использует те слова, которые быстрее вспоминает.

Специалист советует родителям не ругать детей за ошибки и не исправлять их резко. Гораздо эффективнее спокойно повторить фразу в правильной форме. Кроме того, полезно разделять языки по контексту — например, выделять отдельное время для чтения иностранных книг или просмотра мультфильмов на другом языке.