Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Ключ_к_себе

Как не попасть в ловушку "Эффекта Даннинга-Крюгера"

Что такое эффект "Даннинга-Крюгера" можно прочесть здесь:
5 маркеров как не попасть в ловушку "Эффект Даннинга-Крюгера" и реально оценивать свои знания?
Самый надежный способ узнать правду о себе — спросить тех, кто разбирается лучше.
Покажи результат своей работы профессионалу или более опытному коллеге. Не оправдывайся, когда тебе указывают на ошибки. Вместо спора спроси: «А как правильно?»
Оглавление

Что такое эффект "Даннинга-Крюгера" можно прочесть здесь:

5 маркеров как не попасть в ловушку "Эффект Даннинга-Крюгера" и реально оценивать свои знания?

1. Ищи обратную связь (и не спорь с ней)

Самый надежный способ узнать правду о себе — спросить тех, кто разбирается лучше.

Покажи результат своей работы профессионалу или более опытному коллеге. Не оправдывайся, когда тебе указывают на ошибки. Вместо спора спроси: «А как правильно?»

2. Привыкни к мысли, что ты можешь быть неправ

Самая главная ловушка — это страх ошибиться. Если ты боишься признать, что был не прав, мозг будет убеждать тебя, что ты гений.

3. Ты умеешь делать сложное простым.

Если ты понимаешь поверхностно, ты будешь сыпать терминами, чтобы казаться умным. Если ты понимаешь глубоко, ты сможешь объяснить тему своей бабушке.

4. Ты знаешь границы своей компетенции (что ты можешь, а что — нет)

Это главный маркер, который отличает профессионала от самоуверенного дилетанта.

Профессионал не боится сказать "я этого не знаю", потому что его ценность не в иллюзии всемогущества, а в надежности в тех вопросах, где он реально силен.

5. У тебя есть "черные лебеди" в прошлом

Так называют неожиданные, сложные проблемы, которые ты уже решил.

Ты знаток, если:

- Ты умеешь делать то, что нужно другим.

- Другие (клиенты и коллеги) подтверждают, что у тебя получается лучше.

- Ты осознаешь пределы своих возможностей и не лезешь туда, где не разбираешься.

☝️Сомневаться в себе — нормально. Это не мешает тебе быть профессионалом. Мешает только остановка в развитии.