Мы стоим с Вовой у афиши в кинотеатре в светлогорском «Янтарь-холле» и читаем, что сегодня показывают. На выбор всего два фильма: «Сказка о царе Салтане» и «Красавица». Первый — 6+, второй — 12+. Вове семь, почти восемь.
— Ну что, на сказку пойдём? — говорю я. — Это же Пушкин, ты любишь эту сказку.
— Да ну, — отвечает он. — Не хочу на сказку. Хочу на «Красавицу».
Меня зовут Мария, я живу в Чехии больше 20 лет и пишу о жизни между странами — о поездках, детях, языке и о таких сценках из жизни, которые вдруг превращаются в повод для размышлений. Если вам близки такие истории — подписывайтесь на канал. Самые интересные разговоры здесь часто происходят именно в комментариях.
Разговор у афиши
Я говорю Вове:
— Это же фильм про войну. Тебе может быть сложно смотреть. Там очень эмоциональная история — про животных из зоопарка во время войны, пойми.
И тут к нам подходит сотрудница кинотеатра. Видимо, она услышала наш разговор.
— Мальчик, сколько тебе лет? И в каком классе ты учишься?
— Семь. Во втором, — отвечает Вова.
Она говорит:
— Ты, наверное, ещё не знаешь про эту войну, потому что вы ещё не проходили историю в школе.
Вова смотрит на описание фильма, где написано, что действие происходит в 1941–1942 годах, и совершенно спокойно отвечает:
— Вообще-то знаю. Это была Вторая мировая.
Про то, что у нас это называется Великая Отечественная война, он ещё не знает.
Я объясняю ему:
— Понимаешь, это история про блокаду Ленинграда. Это когда город окружили, людям нечего было есть и пить, не было еды, не было отопления, а ещё зима. И как в таких условиях сотрудники зоопарка пытались спасать животных.
Вова немного подумал и сказал:
— Если животных спасают — тогда я посмотрю. Я справлюсь с эмоциями. Обещаю.
И мы пошли.
Как ребёнок смотрит такой фильм
Сначала всё было нормально. Он смотрел очень внимательно.
Но ближе к концу стало тяжело. Мы даже выходили из зала, чтобы он немного передохнул. В самом конце было очень страшно за главную героиню — бегемотиху Красавицу. Слезки были на глазах, даже у меня.
К счастью, всё закончилось хорошо.
О чём вообще фильм
Для тех, кто не смотрел фильм «Красавица», коротко объясню, о чём там речь.
Действие происходит в Ленинграде в 1941–1942 годах, во время блокады. В городе холод, голод и постоянные бомбёжки. Людям не хватает еды, воды и топлива. На этом фоне сотрудники ленинградского зоопарка пытаются спасти животных.
Главная история фильма — про бегемотиху по кличке Красавица. Бегемот — животное, которому нужно очень много воды. Сотрудники зоопарка носят воду ведрами, буквально по несколько раз в день, чтобы она могла выжить.
При этом сами люди живут почти без еды и без воды.
Фильм показывает, как в таких условиях люди всё равно пытаются сохранить жизнь — не только свою, но и тех, кто полностью зависит от них.
Детское впечатление спустя неделю
Через неделю мы уже вернулись домой в Чехию.
Я спрашиваю:
— Ну как тебе «Красавица»? Помнишь этот фильм?
— Конечно помню, — говорит он.
— Про бегемота, да ведь? — уточняю.
— Не про бегемота, а про бегемотиху, мам. Ты всё путаешь.
И сказал это таким тоном, как будто это принципиально важная научная поправка.
Я смеюсь и спрашиваю:
— А кто там вообще главные герои?
Он начинает вспоминать:
— Ну… тётеньки… солдаты… и его дочка.
(Он решил, что девочка в фильме — дочка, хотя там вроде племянница.)
— А кто тебе больше всего понравился?
— Солдат. Он всем помогал и такой храбрый был. Его очень жалко было, когда он умирал… но он не умер, и я потом радовался.
Вот это, наверное, и есть детское восприятие.
Для ребёнка самая яркая фигура — человек, который помогает другим.
Моё впечатление от фильма (с ложкой дегтя, ну как без него?)
А вот моё впечатление оказалось немного другим.
Я, честно говоря, не очень люблю, когда снова и снова снимают фильмы на тему Великой Отечественной войны и блокады Ленинграда. Иногда возникает ощущение, что на этой теме начинают немного спекулировать.
Ну правда, тема изъезжена вдоль и поперёк: история известна, книги написаны, фильмы уже снимались. Но кое-что из новых сюжетов всё же находится, как в "Красавице".
Одна подписчица потом написала мне интересную деталь: ей было трудно смотреть фильм, потому что она дочь блокадницы, и по её мнению лица у актёров слишком «сытые». И, если честно, я тоже это заметила. Та же актриса Юлия Пересильд — я её даже сначала не узнала. Многие помнят её по фильму "Вызов". А не узнала, потому что лица героев довольно откормленные (и её в том числе), и это немного выбивает из атмосферы фильма о голодной блокаде.
К тому же сам фильм снят довольно в голливудской манере — с сильным драматизмом, музыкой, крупными планами.
Иногда возникает ощущение, что это больше попытка усилить эмоции, чем рассказать новую историю.
Зачем снимают такие фильмы
Но с другой стороны, я понимаю и создателей фильма. Наверное, они хотят, чтобы память о блокаде Ленинграда не исчезала.
Сегодня ведь часто оживляют старых героев. Берут персонажей из советских мультфильмов — например, про чебурашку или героев из Простоквашино — и снимают новые фильмы, и совсем не потому, что старые мультфильмы плохие.
А потому что создателям жалко, что эти персонажи постепенно исчезают из культурной памяти, и им как будто дают вторую жизнь.
Вот и думается, что с фильмами о блокаде происходит похожая история. Будто создатели хотят, чтобы само словосочетание «блокада Ленинграда» продолжало жить в культурной памяти.
Чтобы оно оставалось своего рода культурным мемом.
Вот такая неожиданная история получилась у нас в Светлогорске: просто зашли погреться в "Янтарь-холл" — и случайно попали на довольно тяжёлый фильм.
А вы как думаете: стоит ли показывать детям такие фильмы про войну — или для них это всё-таки слишком тяжёлая тема?