Всё чаще начинают вестись разговоры о необходимости ведения видеозаписи в школах. Причины разные, но суть одна защитить -интересы учащихся и учителей.
Во -первых, хотелось бы иметь объективную картину в конфликтных ситуациях (наверное, это главное).
Во- вторых, чтобы родители учеников могли в спорной ситуации посмотреть как прошёл тот или иной урок и как их ребенок работал на уроке. И тогда фраза «Я ничего не понял, учительница плохо объяснила» не была пустым обвинением, а была бы поводом проверить фактически. И после нескольких таких проверок, когда было бы видно, что ребенок весь урок «считал ворон» - родители уже по другому бы относились бы к очередному обвинению учителя ребенком. Рассеялись бы иллюзии в отношении своих «пай детишек», которые по рассказам детишек сама кротость и святость - в школе превращаются в ленивых и хамящих троллей, мешающих не только вести урок учителю, но и своим одноклассникам учиться.
В- третьих, учителя, которые откровенно халтурят на уроках, почувствовали бы какую-то ответственность.
В -четвертых, дети были бы некоторым образом защищены от «учителей-тиранов». (бывает и такое /наверное/).
В -пятых, это был бы серьезный довод в отношении "яжематерей."
По мнению адекватных учителей камеры стоит установить не только в кабинетах, но и в коридорах, а так же по периметру школы. Вся информация поступает на общешкольный сервер (неподключенный к интернету), который находится в кабинете директора школы и хранится информация, хотя бы в течении учебного года.
В некоторых школах уже установлено видеонаблюдение и по мнению всех сторон (администрация, учителя, ученики и даже родители) от этого только плюсы.
Конечно, не всякому учителю или ребенку приятно, если его непроизвольные движения, позы, жесты и т.п. увидят родители или кто-то посторонний. " Но это живой урок и именно к преподавателю, которого можно увидеть и понять, как он учит, и будет выстраиваться очередь желающих учится у него, а на его примере будут учиться и другие преподаватели. И дети, а главное родители увидят как они воспитывают своих детей. По большому счету, дело не в видеокамерах.
Наверное, это особенно важно, когда пытаются сделать крайним учителя (это самое легкое): «Он же учитель, он должен терпеть, он должен искать подход». И говорят это те, кто ни разу в школе не работал.
Если возникла какая-то конфликтная ситуация, то должна быть возможность просмотреть то, что происходило в конкретный момент. Не обязательно, чтобы видео было доступно родителям в режиме онлайн. Видеокамеры в школах становятся всё большей необходимостью. Это еще один прекрасный метод для успокоения хулиганов. И учителя, которые любят поорать на ребят (да, да, есть и такие), успокоятся. Важно и для "яжемать", которые кричат и жалуются, пусть увидят успехи своих дитятей! Видеонаблюдение даст возможность учителям спокойно работать, а нормальным адекватным детям учиться.
Очень часто в сети появляется видео некой ситуации, которая трактуется не в пользу учителя, и многие даже не задумываются о том, что этот фрагмент вырезан из общего контекста. А наличие "независимой" видеозаписи поможет сделать правильный выбор. Всем ведь понятно, что не с пустого места не выдерживают нервы учителя с большим педагогическим стажем. А на записях вы только видим то, что сняли ученики – непосредственный момент экзекуции, который будет растолкован явно не в пользу учителя.
У нас в России кажется уже наелись дерьма вседозволенности, хочется прильнуть к истокам чистоты, возвышенности формирования личности. Наелись уже принципов общества потребителей. Нужно восстановить, если уже уничтожено уважение к учителю, воспитательную работу в школе. Уважение к учителю и школе можно и нужно формировать, создавая атмосферу в обществе.
Пишите Ваши комментарии, нам интересно Ваше мнение.
Подписывайтесь на наш канал, ставьте класс, делитесь с друзьями и знакомыми с учителями и родителями. Всех Вам благ.