Истинная жизнь человека – та, о которой он даже не подозревает.
Сэмюэл Батлер.
Рассматривая организацию жизнедеятельности Человечества с этих позиций, следует определить, что поскольку природа вида Homo sapiens триедина – биосоциокультурна, то система "Человечество" состоит из трех необходимых и достаточных элементов: биологического, социального и культурного.
Каждый из них является, в свою очередь, сложно организованной системой. Первый – понятен каждому здравомыслящему.
Второй – организация жизнедеятельности социума от маленького сообщества до всего Человечества. Этот элемент включает в себя в качестве компонентов различные формы организации жизнедеятельности Человечества. Одна из них, возникшая относительно поздно в глобальной истории, - это государство. При этом государство отнюдь не всегда обязательная форма. Подтверждение – в наличии до сей поры человеческих сообществ, вполне благополучно существующих и без государства.
Соответственно этому считается, что система "культура" состоит из таких элементов как культура материальная, культура духовная и культура художественная.
Третий, представляющий собой весь объем получаемой внегенетическим путем информации, обеспечивает взаимодействие двух первых. Соответственно этому и считается, что система "культура" состоит из таких элементов как культура материальная, культура духовная и культура художественная.
Согласно этому, система "человек" состоит из трех компонентов (элементов): биологического, социального и информационного.
Биологический компонент – это совокупность физических, химических, физико-химических и тому подобных свойств и качеств человека, лишь как элемента живой природы.
Социальный компонент – это также совокупность социальных отношений и социальных факторов, определяющих человека как элемент уже человеческого сообщества.
Информационный компонент – это вся полнота наследуемой негенетическим путём и самостоятельно обретаемой человеком в процессе своей жизнедеятельности информации, в том числе и получаемой (неосознанно и/или осознанно) из информационного поля Земли.
Соответственно, информационный компонент как система включает в себя три элемента:
а) информация, получаемая из информационного поля Земли – что приходит к человеку вне зависимости от его желания и, зачастую, сознания, определяя стержневые линии его предназначения;
б) информация, наследуемая негенетически – это та культурно-информационная среда, в которую входит родившийся человек, в которой он растет и формируется, которая и устанавливает основные направления его развития;
в) информация, приобретаемая человеком в процессе жизнедеятельности – это его собственные "наработки" и обретения, обусловливающие окончательный выбор собственного пути.
Исходя из этого, духовность, по нашему мнению, есть ядро информационного компонента человека, образующее структуру элементов матрицы его предназначения и определяющее ценностно-ориентированные отношения личности к себе, обществу и Миру.
Вероятно, основное влияние на формирование духовности должен оказывать первый элемент. Но коль скоро в современном, так называемом "цивилизованном", обществе человек оторван от целостности Мира и, как следствие, лишен чувства меры во взаимодействии с биосферой Планеты, то духовность вырабатывается преимущественно под влиянием второго и третьего элементов информационного компонента.
Элементы духовности как системы:
а) матрица предназначения данного человека;
б) ценностно-ориентированные отношения к себе;
в) ценностно-ориентированные отношения к обществу;
г) ценностно-ориентированные отношения к Миру.
Рассматривая духовность как систему, становится возможным выделить её функцию.
В теории систем функция – это то, ради чего система вообще создана. По нашему мнению, функцией духовности является связь человека и Мира, позволяющая не только сохранять Человечество как часть суперсистемы "биосфера планеты", но и реализовывать способности человека идеально рефлексировать (в различных формах) на этот Мир и соответственно строить свое практическое поведение.
Очевидно, что духовность существует всегда, она имманентна любому человеку (а, возможно, и не только человеку), каждой личности, значит некорректно говорить о "бездуховности". Равно как не можем мы и давать какие-либо оценки "духовности вообще".
Крайне сложно оставаться на объективных позициях, ибо каждый сам является носителем определенных духовных начал, и его оценки всегда детерминированы духовностью его личных воззрений. А они определяются информационными компонентами, которые и формируют наше миропонимание соответственно социуму, к которому мы принадлежим.
Следовательно, духовность современного "цивилизованного" человека напрямую связана не только и не столько с информационным полем Земли, сколько с идеологическими отношениями того общества, в котором растет, формируется и живёт личность.
В истории Человечества идеологические отношения изначально выступали как обеспечение и закрепление накопленного опыта. Но постепенно для сохранения социального неравенства необходимо было выработать у народа определенные стереотипы понимания мироустройства.
Этим занимается идеологическая власть, включающая в себя религиозные структуры, художественно-творческие, образовательные и т.п. Именно они разрабатывают и внедряют специальные технологии, которые, воспитывая духовность, так регулируют действия людей, что они этого влияния не замечают, считая, как правило, свои действия результатом собственной инициативы.
Структуры идеологической власти, осуществляя политическое отражение положений, сформированных концептуальной властью, облекают концепцию управления в притягательные и понятные народу формы. При этом истинная цель управления, известная только самим управленцам, может быть сколь угодно далека от придаваемой ей идеологической окраски.
Как известно, в управлении обязательно существуют цели управления по оглашению (известны всем, широко пропагандируемы) и по умолчанию (известны лишь самим управленцам). Если эти цели в большинстве своем совпадают, то в истории стран и народов наступает период относительного благополучия и спокойствия.
Но чем больший разрыв имеется между ними, тем на больший социальный хаос, усобицы, революции, войны обречены народ/народы, в отношении которых осуществляется такое управление.
Если цели управления по оглашению и по умолчанию противоречат друг другу или реализуется иная концепция достижения заявленной цели, то это вынуждает идеологическую власть обеспечить данный процесс различными доктринами – клерикальными и/или светскими.
Например, цель обеспечить рост внутреннего валового продукта на душу населения можно достичь различными концепциями: по одной необходимо обеспечить рост отечественного производства, а по другой – уменьшить численность детей и стариков.
И чем большая дистанция существует между целями по оглашению и умолчанию, тем большее количество таких доктрин вбрасывается идеологической властью. Их задача – отвлекать внимание общества от реально внедряемой (всегда и обязательно) идеологии.
Так, любому переходному периоду свойственно как развитие рационалистических начал мышления, так и, наряду с ним, распространение различных учений, многочисленных мистических сект, прорицателей и т.п.
Именно в таком "идеологическом разностилье", отвлекающем нынешнее поколение от глубинных причин преобразований, и протекают поиски новой доктрины, выковываются её главные постулаты, постепенно внедряемые в сознание и подсознание последующих поколений.
Изменение целеполагания субъекта управления и соответствующих властных отношений всегда требует новых идеологических доктрин, призванных обслуживать и обеспечивать эти изменения.
Спасибо, что вы прочли материал, отметили его лайком, смайликом и высказались в комментарии.
Дабы не демонстрировать своё бескультурье и невоспитанность, просьба в комментариях не «тыкать», не оскорблять, не использовать нецензурную и скабрезную лексику. Подобные комментарии будут удаляться без предупреждений, а в отдельных случаях и блокироваться.
Всего вам доброго, как и вашим близким.
Уважаемые читатели, если вы хотите рекламировать здесь свой или чей-то канал, то просьба, сначала согласовывать этот вопрос, как принято среди большинства авторов на Дзене. В противном случае комментарий будет удаляться.
При копировании материала просьба указывать название канала и его адрес. Надеюсь на ваше понимание.