В недавней мартовской статье я уже делилась заданиями по пунктуации в формате ЕГЭ, созданными по повести В. Тендрякова "Весенние перевёртыши". Но там весна была уже совсем настоящая, с запахом "новорождённых листьев", источаемых молодым топольком. Сейчас пока за окном весна другая: иногда с солнцем и первыми лужами, а иногда с ветром, холодным мартовским снежком, а потом с кашей под ногами из этого тающего снега.
Именно такая весна в моём варианте "Капель"
Задание 16. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Солнце пригревает всё сильнее и с крыш начинает падать частая прозрачная капель.
2) С воинственным чириканьем воробьи наскакивают друг на друга и устраивают потасовки а потом слетают на снег купаться в первых лужицах талой воды.
3) Земля оттаяла согрелась за день и теперь воздух греется об неё.
4) Земля наполняется шумом и плеском игрой капель и талых вод.
5) Оживают старые берёзы и течёт по их жилам сладкий берёзовый сок.
Ответ: ______________________
Задание 17. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Птицы летят к холодной земле (1) ещё покрытой снегом (2) и (3) будто встречая их (4) земля оживает (5) сбрасывая снежный покров (6) и сверкая живым серебром первых весенних потоков.
Ответ: ______________________
Задание 18. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
У занесённых снегом кочек,
Под белой шапкой снеговой,
Нашли мы (1) синенький цветочек,
Полузамёрзший, чуть живой.
Наверно (2) жарко припекало (3)
Сегодня солнышко с утра.
Цветку под снегом душно стало,
И он подумал, что пора,
И вылез...
Но (4) кругом (5) всё тихо,
Соседей нет, он первый здесь.
Его увидела зайчиха.
Понюхала, хотела съесть.
Потом (6) наверно (7) пожалела:
Уж больно тонок (8) ты (9) дружок!
И вдруг пошёл пушистый, белый
Холодный мартовский снежок.
Ответ: ______________________
Задание 19. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Весенним вечером (1) когда солнце спрячется за верхушки деревьев (2) неведомо откуда (3) появляется над лесом странная длинноклювая птица (4) которая летит низко над прозрачным ольшаником и внимательно оглядывает все просеки и поляны (5) где уже всё пестро от проталин.
Ответ: ______________________
Задание 20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Художник (1) который следил за тем (2) как оживает земля (3) как море очищается ото льда (4) и (5) как возвращаются на места гнездовий перелётные птицы (6) зарисовывал всё (7) что замечал нового в природе.
Ответ: ______________________
Задание 21. Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Наш крохотный городок весь залит весенним солнцем: сверкают окошки, блестят крыши домов. (2)Весь городок выглядит таким нарядным, весёлым!
(3)Зато под ногами сплошная грязь, сплошной кисель из тающего снега — ни пройти ни проехать.
(4)Взрослые сердятся, ругают весну, ждут не дождутся, когда же сойдёт весь снег и земля просохнет. (5)Но для нас, ребятишек, это самое хорошее время. (6)И какой расчудесный дух весной: пахнет тающим снегом, размокшей землёй, конским навозцем и сохнущими тёплыми крышами! (7)От одного этого духа уже замирает сердце. (8)Так бы и полетел над землёй прочь из города к пестреющим проталинам, оживающим полям. (9)Но лететь над землёй в тёплой ватной куртке, в глубоких резиновых калошах, да ещё не имея крыльев, увы, никак невозможно.
Ответ: ______________________
Сборник "Четыре сезона" с вариантами "Листопад"-"Снежинки"-"Капель"-"Дожди" появился в книжном магазине сайта "Могу писать". Если кто-то хочет приобрести у меня напрямую, пишите на почту inform-elena@bk.ru