Если честно, я вроде как не совсем «чайником» должна быть – прошла трехмесячные курсы, но вынесла с них мало что.
Помню, на одной из первых лекций очень молодая девушка-педагог рассказывала про первую отвечающую машину ELIZA, которая общалась с человеком на естественном языке и «пародировала» врача психотерапевта. Упомянула, что изобретена она была в 1966 году и предположила: возможно те из участников программы, что жили в те годы, помнят это изобретение.
Сдержалась и не ответила ей я только потому, что лекция была виртуальная, писать в чат долго, да и не передашь всех эмоций. Но сама себе высказала все, что по этому поводу думала.
Какая такая ELIZA? Слышать не слышала, видеть не видела
Откуда, скажите на милость, мы могли слышать про эту «ЭЛИЗУ»? Мне было в 1996-м 7 лет, но читать я начала года в три-четыре. Взрослые шутки ради давали мне в руки «Правду» или «Труд» или что там еще в те годы у нас выходило в печать? И со смеху покатывались, как я цитировала речи «дорогого Ильича». Какая такая «ЭЛИЗА»! Ничего такого нам знать было не положено.
А между тем «ЭЛИЗА» была далеко не первой предшественницей современного ИИ – еще раньше, в 1952-м, когда меня и в планах у моих родителей не было – маме было 15, папа служил в армии – появилась первая слушающая машина Audrey. Правда, распознавать эта система могла только цифры от нуля до девяти. Но в 1961-м – на два года позже меня – уже «родилась» IBM Shoebox, различавшая 16 слов и цифр.
К чему это все я? Да к тому, что хотя первые диалоговые системы и появились раньше нас или вместе с нами, мы о них слышать не слышали и видеть их не видели. Обо всем этом узнали только более полувека спустя. Так можно ли нас упрекать, что мы в этом деле – «чайники»? Обидно, понимаешь!
Вот такие вот «шедеврумы»… Что выдают мне нейросети
Не знаю, как вы, а я об искусственном интеллекте услышала совсем недавно, наверное, когда вместо живых людей с нами почти во всех коммерческих структурах стали общаться роботы.
Тогда же о том, что есть нейросети, которые могут рисовать картинки и писать тексты. Ни тому, ни другому я толком так и не научилась. Иногда всякие там «шедеврумы» выдают, правда, мне довольно милых девушек и детишек, а также пейзажи и прочую мелочь. Но как только понадобится что-то более тонкое, как, к примеру, Леший, которого мне срочно потребовалось изваять, получается нечто вовсе неудобоваримое.
О видео и вовсе молчу – попробовала как-то изобразить девушку, выполняющую наклоны головы вправо и влево, так это ж надо видеть – словами не передать! Хотя, лучше не видеть, конечно.
В общем, решила я заняться изучением этих самых нейросетей. Буду рассказывать здесь все, что сама узнаю. Если у кого есть желание учиться вместе со мной, буду рада – в компании по любому веселее)