Найти в Дзене

📌 Шпаргалка: сочинение на ЕГЭ по русскому языку

Друзья, держите актуальную структуру сочинения-рассуждения, которая поможет не потерять баллы на экзамене. Сохраняйте и пользуйтесь! 1️⃣ абзац — проблема Выписываем проблемный вопрос из задания. ➜ Коротко, чётко, без воды. 2️⃣ абзац — позиция автора Отвечаем на проблемный вопрос так, как на него отвечает автор текста. ➜ 2–4 предложения. Это и есть позиция автора. (Авторская позиция может стоять во втором абзаце или в пятом. На выбор) 3️⃣ абзац — комментарий. Первый пример Первый пример-иллюстрация из текста, поясняющий позицию автора. ➜ 4–6 предложений. Пример должен работать на раскрытие позиции, а не просто быть пересказом. Что автор хочет этим сказать читателю? 1-2 предложения 4️⃣ абзац — комментарий. Второй пример Второй пример-иллюстрация из текста. ➜ 4–6 предложений. Показываем, как автор развивает свою мысль дальше. Что этими предложениями хочет сказать автор? 1-2 предложения 5️⃣ абзац — связь между примерами Показываем, как примеры связаны между собой (дополняют, противоп

📌 Шпаргалка: сочинение на ЕГЭ по русскому языку

Друзья, держите актуальную структуру сочинения-рассуждения, которая поможет не потерять баллы на экзамене. Сохраняйте и пользуйтесь!

1️⃣ абзац — проблема

Выписываем проблемный вопрос из задания.

➜ Коротко, чётко, без воды.

2️⃣ абзац — позиция автора

Отвечаем на проблемный вопрос так, как на него отвечает автор текста.

➜ 2–4 предложения. Это и есть позиция автора.

(Авторская позиция может стоять во втором абзаце или в пятом. На выбор)

3️⃣ абзац — комментарий. Первый пример

Первый пример-иллюстрация из текста, поясняющий позицию автора.

➜ 4–6 предложений. Пример должен работать на раскрытие позиции, а не просто быть пересказом.

Что автор хочет этим сказать читателю? 1-2 предложения

4️⃣ абзац — комментарий. Второй пример

Второй пример-иллюстрация из текста.

➜ 4–6 предложений. Показываем, как автор развивает свою мысль дальше.

Что этими предложениями хочет сказать автор? 1-2 предложения

5️⃣ абзац — связь между примерами

Показываем, как примеры связаны между собой (дополняют, противопоставлены, раскрывают причину и следствие).

➜ 1–2 предложения. Без этого связки нет, а значит, комментарий оценивается не полностью.

6️⃣ абзац — ваша позиция + обоснование

Соглашаемся или спорим с автором. И главное — обосновываем своё мнение.

➜ Откуда брать аргументы? Из художественной литературы, научных книг, истории, фильмов, СМИ, личного опыта или опыта других людей.

➜ 3–7 предложений.

7️⃣ абзац — заключение

Краткий вывод по всей работе.

➜ 1–2 предложения. Никаких новых мыслей, только итог.

На моих уроках мы разбираем каждый абзац на реальных текстах, учимся видеть проблему и подбирать аргументы. Приходите, если чувствуете, что нужна твёрдая рука и проверенная система.

А какой этап написания сочинения вызывает у ваших детей больше всего сложностей? Делитесь в комментариях, разберём! 👇

#ЕГЭ2026 #русскийязык #сочинение #структурасочинения #шпаргалка #подготовкакЕГЭ #репетитор_семушкина #учимрусский