9 класс. По программе прогрессии, повороты, симметрии. А по факту подготовка к ОГЭ, конечно. И сегодня коротко рассмотрим новые прототипы 20 задания из базы ФИПИ. Что показала практика. Ученики, которые учили математику, вообще не понимают, что эти задания новые. Неравенства и неравенства. Интервалы и интервалы. Какая разница, сколько там корней, а сколько не входящих в допустимые значений? Важно их не перепутать, не забыть на числовой прямой отметить. И правильно ответ записать, не забыв нули функции в случае не строгих неравенств. Абсолютно адекватная реакция на появление новых прототипов. Знаний-то новых для их решения не нужно. И это как раз те дети, которым профильная математика будет по силам. Но больше других детей. Которые запоминают задания по внешнему виду. И пытаются заучить шаблоны для каждого. И появление лишней скобки, лишнего знаменателя их пугает, в шаблон это уже не укладывается. У таких детей вполне может быть даже пятёрка по математике. Но предмет на пятёрку они не з
В базе ФИПИ появились изменения в заданиях ОГЭ: знакомимся с 20 номером
21 марта21 мар
62
1 мин