На третий день занятий Алёна Ивановна зашла в одиннадцатый класс. Конечно, она оделась в строгий серый костюм: юбка до середины колен, жилетка из той же ткани – ей мама специально заказала у соседки, которая была хорошей портнихой. Потом дочь, как пойдёт полностью на свой хлеб, будет сама себе шить или покупать, а сейчас мама постаралась. Бледно-розовая блузочка дополняла образ. К тому же учительница была худенькая, но где надо – выпуклости у неё были. Довершала образ короткая стрижка, почти мальчишечья, а волосы белые соломенные, как у Славика.
Петя как глянул на неё и всё. И парень пропал. Он весь урок не сводил с неё глаз, кажется, даже дышал через раз. Прозвенел звонок и только тогда он как бы очнулся. На перемене Лена что-то спросила у него, он отмахнулся, всё ещё пребывая в каком-то тумане.
- Петя, ты чего это? Ты здоров? – спросила его девушка.
- Здоров, почему это ты считаешь, что я больной? Придумала такое, - ответил он и отошёл в сторону. Он понимал, что Лена ни в чём не виновата и не нужно ей грубить, но Алёна Ивановна – она такая….такая…А как рассказывает….а какой голос.
Славик разговаривал с Таней о своём, говорили о том, что в следующие выходные нужно будет заготовить после обеда корешки нужные, как раз осень, можно было и делать заготовку. Потом Таня спросила у Славика:
- А что это с Петей? Он такой чудной стоит в углу. А Ленка в класс зашла. Сама.
- Я не знаю, вроде утром нормальный был. Я его спрошу.
Прозвенел звонок, пришла математичка, их классный руководитель. Урок начался с короткой самостоятельной работы, чтобы ребята вспомнили, что учили в прошлом году. Ведь прошло лето и многие, не все, конечно, успели всё забыть.
Самостоятельная была на пол-урока, потом она вызвала Лену к доске, чтобы та решила одну из задач из самостоятельной работы. Так ребята сразу могли понять, правильно ли они решили, а если неправильно, то где ошибка. Лена алгебру любила, это был её любимый предмет. Петя понял, он решил все неправильно, но его это как-то и не задело особо.
Следующим уроком было обществоведение и его снова вела Алёна Ивановна. Поэтому Пете сейчас было не до математики, он ждал следующего урока. И снова, как зашла учительница, у него начала сильнее биться сердце, он уже откровенно рассматривал учительницу. Та, конечно, заметила его взгляд, решила пройтись по классу, потом остановилась возле Пети, спросила, как его зовут.
- Петя?
- Очень приятно, Петя, а фамилия твоя как? Или вас учителя так и вызывают по именам – Петя, Саша, Маша?
- У нас Маши нет, - крикнул кто-то из класса.
- Чернов я, - буркнул Петя.
- Так и есть Чернов. Волосы у тебя тёмные. Так вот я хотела тебя спросить, Чернов, что ты на мне увидел такого интересного, что так рассматриваешь?
- Да я ничего не рассматриваю, придумали то же мне. Просто я люблю этот предмет, обществоведение.
- Это хорошо, Чернов. Значит, у тебя должно быть отлично за этот год.
Не берусь судить, правильно ли учительница себя повела, ведь учителя также люди, у них у всех свои методы. А у Алёны Ивановны вообще опыта не было. Ну была практика, но что такое практика? Вот предыдущий преподаватель вообще гадом оказался.
В общем, первый урок был ознакомительным. Ученики хотели немного расслабиться, но учительница не хотела терять авторитет. Понимала, что даст слабинку и будет трудно что-то поменять. А как не дать слабинку? Нужно вести себя строго и правильно.
Славик не очень обращал внимание на Петю, у него были свои планы, он уже думал, где будет копать свои корешки, нужно будет поговорить с дедом Кузьмой и так далее. Он слышал разговор новой учительницы с Петей, конечно, рассмотрел её, как парень, заметил, что выглядит молодо, что здорова. От неё не веет каким-то негативом. И всё.
Урок обществоведения был последним, после него все расходились и разъезжались по домам. Славик попрощался с Таней, пошёл на свой автобус. Поехал к себе и Петя. Дома бабушка расспрашивала, что в школе нового.
- Ну что нового? Новая учительница у нас. Молодая совсем, кажется, только после института.
- Симпатичная хоть? – спросила Антонина.
- Да, ты знаешь, ба, ничего так.
- Наверное, сложно ей вести уроки. Вы же уже взрослые, восемь парней у вас совсем уже как дядьки. Вы там не влюбитесь в неё.
- Ба, ты что? У меня Таня есть. А вот кое-кто, кажется, влюбился с первого взгляда….
- Ты о Петьке, что ли? С него станется. Он такой.
- Да, он такой….- задумчиво ответил Славик, вспоминая, как себя сегодня странно вёл его друг.
Он решил поговорить с Петей, но это должен был быть разговор тэт- а- тэт, чтобы никто не отвлекал. Завтра пятница, вот в субботу нужно будет встретиться с другом. Корешки успеют выкопаться, а вот с другом поговорить нужно. На следующий день Петя был рассеянным, хорошо, ещё не спрашивали на уроках, только начался учебный год. С Леной также практически не общался и она на него обиделась.
- Петя, мне с тобой поговорить нужно. Ты сможешь завтра на часок со мной встретиться? Я приеду к тебе на велике.
- Давай в одиннадцать, как раз освобожусь. А что за разговор будет- Так завтра и скажу, а то разговор серьёзный, впопыхах не стоит и начинать.
- Ладно, тогда до завтра. Умеешь ты заинтриговать.
К одиннадцати часам друзья встретились на их привычном месте. Славик соскочил с велосипеда и пошёл рядом с Петей
- Как тебе новая учительница по географии? – начал Славик.
- Нормальная, умная. Рассказывала интересно обо всём, - осторожно ответил друг.
- Я так понял, что она тебе понравилась. А как же Лена?
- Причём тут Лена? И ты сравни Лену и Алёну.
- А что сравнивать? Уедет Лена из села и станет такой же Алёной. И выберет себе Петра старше себя….
- Ты сейчас о том, что Алёна старше меня? Да сколько той разницы? Я понял, что она – моя судьба. Закончу школу и сделаю ей предложение.
- Петька, ты вот сейчас думаешь не о том, в тебе гормоны играют. Петя, а куда ты приведёшь учительницу? К маме и папе в дом? А у вас там ещё и сестра есть. А ведь ты должен будешь свою семью кормить в первую очередь. Ты головой думай, а не другим местом. Чем ты женщину брать собираешься – кудрявым чубом, шутками- прибаутками? Или основательностью? Ты женщине должен будешь быть опорой и защитой. Эх, не думал, что ты такой любвеобильный. Судьбааааа, - передразнил он друга.
- А если это любовь? И если она – моя судьба?
- Она будет здесь преподавать, пока ты будешь учиться. А потом, ты ведь хотел стать военным – знач7ит, ей нужно будет бросать работу и ехать неизвестно куда? Так, получается? А зачем она училась? Петя, опустись на землю. А если Лена не нравится – не обещай ей ничего. Ты неправ по отношению к Лене. А Алёна…ты её представляешь с ведром пойла для свиней, в резиновых сапогах, в грязном халате? Ты этого для неё хочешь?
- Да не будет она этим заниматься, - не совсем уверенно ответил Петя.
- Ей твоя мама не разрешит сидеть, сложа руки. А своего дома у тебя нет. И у неё нет. Смотри, поедет твоя Лена в город, сделает причёску, оденется модно и бросит тебя.
- Славик, ну тебя. Ты все мои мечты опошлил. Я просто представил Алёну в сапогах и синем халате….нет, не буду я ей жизнь ломать.
- И свою не ломай. Вы оба будете несчастливы. Вспомнишь мои слова.
Продолжение
Источник публикации koralova.com , koralova.ru
Мой телеграмм . Заходите, пообщаемся.
Подборки других рассказов на канале
Копирование, полная или частичная перепечатка, размножение и размещение материала на любых других ресурсах запрещены без письменного согласия автора