Выбор профессии — это серьезный шаг, но едва ли его можно назвать судьбоносным. Прошли те времена, когда человек выбирал профессию, а потом десятилетиями работал на нелюбимой работе только потому, что он «не зря диплом получал».
Профессиональное образование – не пожизненный приговор. Сегодня утвердилась концепция, согласно которой человек может учиться на протяжении всей жизни, доучиваться и переучиваться как ему заблагорассудится. И в этом нет ничего постыдного. Наоборот, это свидетельствует о правильном – осознанном – отношении человека к процессу своей профессиональной реализации. Современная система образования предлагает гибкие инструменты обучения, позволяя человеку учиться в любом возрасте, практически в любом месте и без особых усилий управлять собственной карьерной траекторией.
Так что мой совет родителям – не нужно придавать вопросу выбора профессии и вуза судьбоносное значение. Не нужно бояться, тревожиться, паниковать. Главное – задуматься о профпути ребенка заблаговременно, не за год до окончания школы. Тогда ни детям, ни вам, мамы и папы, не придется носиться как ошпаренным.
Профессий и специальностей много, а благодаря развитию технологий их с каждым годом становится еще больше. Чтобы ребенок не потерялся в обилии информации, в том числе рекламной, постарайтесь почаще с ним разговаривать. Это звучит просто, а на деле бывает сложно, потому что искренний и содержательный разговор возможен лишь при наличии доверительных отношений. Говорите с ребенком о том, чем ему нравится заниматься, сколько бы он хотел получать, как часто готов ездить в командировки, насколько он готов к стрессовым ситуациям, нравится ли ему работать в команде или он предпочитает игру в соло… Вопросов для обсуждения тут великое множество. Почаще рассказывайте ребенку о своей работе и о работе своих знакомых, смотрите с ним фильмы о разных профессиях, обсуждайте знаменитостей, которые добились профессиональных высот в своих сферах. Все это поможет понять его интересы.
Многие дети любят примерять на себя разные профессии. Сегодня он хочет быть актером, через месяц – врачом, а еще через какое-то время – танкистом или киберспортсменом. Это нормально. Лучше так, чем вообще не задумываться о профессиональном пути. Главное – вовремя остановиться на двух-трех предпочтительных и реалистичных вариантах, чтобы к моменту окончания школы все метания остались позади.
Если вы понимаете, что ребенок не может определиться с профессией, пройдите с ним профориентационный тест, благо таких тестов сейчас много в интернете. Или сходите к профориентологу для более предметного и серьезного разговора. Помимо этого, можно вместе с ребенком позависать на одном из сайтов по поиску работы и посмотреть, какие специалисты востребованы на рынке, какие у кого зарплаты, обязанности, форматы работы и так далее. Будет совсем хорошо, если вам удастся организовать для ребенка несколько встреч – хоть онлайн, хоть вживую – с представителями разных профессий. Тогда он из первых уст услышит о плюсах и минусах той или иной работы. А чтобы дело не ограничивалось словами, можно записать ребенка на какие-нибудь курсы или интенсивы, где он мог бы, что называется, пощупать профессию – например, попробовать себя в роли программиста, или кинооператора, или повара.
Сегодня государство и бизнес заинтересованы в том, чтобы молодые кадры учились и работали на своей малой родине, а не уезжали в города-миллионники. Это полезно для экономик регионов. Чтобы удержать молодежь дома, абитуриентам предлагают определенные преференции, создают благоприятные условия для учебы и первых шагов на профессиональном поприще. Я бы посоветовал учесть этот момент и при выборе профессии хорошенько подумать о том, какие именно специалисты нужны вашему региону, вашему городу или вашему поселку.
Выбирать учреждение профессионального образования желательно исходя из ситуации на местном рынке труда.
Если получить желаемую профессию в своем населенном пункте не получается – например, потому что региональные вузы не готовят специалистов какого-то узкого профиля, – можно получить образование онлайн. Некоторые люди старшего поколения еще побаиваются этого формата обучения, особенно если речь идет о получении профессий, где требуется серьезная учебно-лабораторная база. Однако большинство россиян уже привыкло к дистанту. Интернет на базе 5G, развитые онлайн-сервисы, технологии виртуальной и дополненной реальности – все это минимизирует ограничения, которые возникают при получении дистанционного обучения, и повышает доступность образования. Формат онлайн-обучения позволяет любому человеку учиться из любой географической точки и осваивать практически любую профессию.
Напоследок хотелось бы дать родителям еще одну рекомендацию. Обычно взрослые выступают для детей одним из главных источников информации и помогают им сориентироваться в мире профессией, но бывает и такое, что дети оказываются информированнее взрослых. Подросток может прийти к родителям и объявить, что хочет стать промпт-инженером, или моушн-дизайнером, или VR-разработчиком. Родители, которые никогда не слышали таких слов, хватаются за голову и пытаются ребенка отговорить.
Мы сталкиваемся с такими случаями на факультете игровой индустрии и киберспорта: некоторые родители думают, будто работа наших выпускников сводится к игре в приставку, и не понимают, что речь идет о многомиллиардной индустрии, где востребованы десятки специалистов – и тренеры, и аналитики, и айтишники, и психологи, и менеджеры… Приходится объяснять, что мы не в игрушки играем, а развиваем инновационную отрасль.
Так что мой вам совет – прислушивайтесь к детям и не бойтесь нового. Современный мир профессий действительно многогранен, здесь каждый может найти свою нишу и самореализоваться.
Анвар Мурсалимов — декан факультета игровой индустрии и киберспорта Университета «Синергия».