Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сайт психологов b17.ru

Главное, чтоб было на кого закинуть ножку.

В вк выложил ничего особо не значащий мем. Две собачки спят рядом и одна на другую закинула заднюю лапу. И подпись: "Главное в жизни, чтоб рядом был тот, на кого можно закинуть ножку". Ничего сложного. Ничего сильно важного и глубокого. Просто мем. но народ зацепило. Люди поделились на два лагеря, подозреваю, что те, кто посередине, просто не написали ничего. Одним эти глупости вообще не нужны, другие признают свой путь от "не нужно" к "нужно". Не с позиции развития телесности по... Да по куче периодизаций, а с бытовой позиции, с прикладной и конкретной. А впереди мир. Не обхватить и не ухватить. Потому что телесность по монитору не покажут. Пропустим уровень плода - там тела нет. Ну не можем мы у плода спросить как ему чего. Да и обеспечивает его всем мама. Пропустим детство - там мама и папа важны и если они не отрицают телесность - нормально все. есть на кого не только ножку, но и целиком закинуться. Школа - понеслась душа в рай. Социализация телесности. Белое не носить, обниматься
Оглавление

В вк выложил ничего особо не значащий мем. Две собачки спят рядом и одна на другую закинула заднюю лапу. И подпись: "Главное в жизни, чтоб рядом был тот, на кого можно закинуть ножку". Ничего сложного. Ничего сильно важного и глубокого. Просто мем. но народ зацепило. Люди поделились на два лагеря, подозреваю, что те, кто посередине, просто не написали ничего. Одним эти глупости вообще не нужны, другие признают свой путь от "не нужно" к "нужно".

Я тут подумал.

Не с позиции развития телесности по... Да по куче периодизаций, а с бытовой позиции, с прикладной и конкретной.

А впереди мир. Не обхватить и не ухватить. Потому что телесность по монитору не покажут.

Пропустим уровень плода - там тела нет. Ну не можем мы у плода спросить как ему чего. Да и обеспечивает его всем мама.

Пропустим детство - там мама и папа важны и если они не отрицают телесность - нормально все. есть на кого не только ножку, но и целиком закинуться.

Школа - понеслась душа в рай. Социализация телесности. Белое не носить, обниматься не обниматься, в туалет по звонку, еда по звонку. Тело, да и ты сам - инструмент, винтик в классе и школе. Кто быстрее читает, кто быстрее бегает, кто лучше рисует кружочки и считает. Пятерка - молодец, двойка - ну вы посмотрите на это ничтожество.

В пубертате и без того негативистичный взгляд на мир подкрепляется функциональностью. И это нормальный этап развития, если он адекватный. Но вспоминаем "пятерка - молодец, двойка - плохо, нулевка - ты ничтожество". А, ну и запреты-запреты-запреты. Какая уж тут телесность, когда она выступает орудием бунта?

В молодости вроде бы по нормам развития осваивается телесность, но по-моему, может я и старчески брюзжу, сейчас молодость становится придатком к незакрытой подростковости. Продолжается стандартизация, подгонка под стереотипы, или бунт против них. И, соответственно, те самые споры кто кого не уважает, не дает прав и косо посмотрел. Вместо учебы и занятием всем, на что фантазии хватит. Соответственно, вместо того, чтоб понять "кто я, и как мне нравится закидывать ножку" человек остается в голове, не спускаясь в тело. Надо же доказать социуму, надо же отстоять свое право. Отстоять перед социумом, а не исследовать с партнером.

-2

Тоже, кстати, иллюстрация стандартной для социума телесности. Голова-руки нормальные, а дальше совсем другое животное. Потому что той части как бы и нет.

Кровать вынесли на улицу.

Ага. Телесность становится не сакральным исследованием и общением, а социальной единицей.

Ну и к тридцати-сорока имеем что имеем: "Да не нужно мне это тело, что вы ко мне со своими глупостями лезете?" - сплошь и рядом. Гормоны уже не вынудят, все кому надо было уже наигрались и знают как и что им надо и договариваться и экспериментировать уже не хотят. А вот бестелесный человек имеет все шансы превратиться в ханжу.

Разве что в кризисе среднего возраста догонит, найдя такого же, или переступив себя и приняв возможность "обучения" у более опытных и принимающих себя, но поди поймай такого партнера. Ну и да, это "второй подростковый возраст" - как вы его переживали в тринадцать-пятнадцать - с теми же задачами вы столкнетесь и в сорок пять-пятьдесят.

Ах, да, если в подростковом было: "о че я еще умею и имею!", после определенного возраста будет "ой, а я уже не могу". На этом этапе агрессия так и будет переть. Не успел то, не успел это, кто виноват? Виноваты женщины, мужчины, начальник, мало плативший и Сергей Сергеич. Конечно не ты сам. И это очередная лазейка для раскрытия телесности. "Я многое не умею, но я могу пересобраться в духовность, потому что функциональность уже начинает отваливаться".

-3

А в какой-то момент наступает момент, когда сколько ни вливай тренингов, видео, йоги - уже бесполезно.

Научить духовности подростка или юношу невозможно, если только он сразу не родился стареньким.

Что в телесности вообще важно.

Отсутствие насилия и непринятия со стороны значимых людей.

Возможность самовыражения и самоисследования.

И как следствие, отсутствие самонасилия и стыда, связанного с собственным телом.

А вырастает это все из детства, из контакта с родителями, не использовавшими вас в качестве функциональной игрушки, и не забивавших вашу телесность регламентами и нормами. В общем, из любви родителей к вам и из их согласия внутри себя.

Короче, хотите вырастить здорового человека - начинайте с бабушек. И это не обвинение родителей. Поправить ситуацию можно и в своей жизни.

А если возникает вопрос "как?" - вы не готовы.

На этом, пожалуй, все. Если что-то было непонятно, или заинтересовало - спрашивайте.

***

Спасибо, надеюсь было интересно.

Автор: Шелудяков Сергей Сергеевич
Психолог, Клинический психолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru