— Скажи мне, Клиний, те из людей, кто идет в обучение, они мудрецы или невежды?
Мальчик же, услышав столь трудный вопрос, покраснел и бросил на меня недоумевающий взгляд. А я, видя его смущение, говорю:
— Мужайся, Клиний, отвечай смело то, что ты думаешь. Быть может, это принесет тебе величайшую пользу.
В это мгновение Дионисодор, наклонившись чуть-чуть к моему уху и улыбаясь во весь рот, молвил:
— Предсказываю тебе, Сократ, что бы ни ответил мальчик, он будет все равно опровергнут.
Εὐθύδημος
А как бы ответили вы?
Давайте рассуждать. Всякий идущий в обучение либо мудрец, либо невежда. Рассуждение по схеме "либо, либо" указывает на то, что мы имеем дело со строгой дизъюнкцией. Дизъюнкция - разъединение. Строгая дизъюнкция - строгое разъединение. Если принимается одна из частей строгой дизъюнкции, то отрицается другая. Если одна из частей отрицается, то другая часть утверждается. Таким образом, если в обучение идут мудрецы, то невежды не идут в обучение и наоборот. Получается, что мудрецы - совершенно не невежды, а невежды - вовсе не мудрецы. Так? Ну, не знаю. Чем мудрец отличается от невежды? Мудрец мудр знанием, а невежда не ведает, не знает. Оставаясь в схеме рассуждения строгой дизъюнкции скажем, что мудрец знает, а невежда не знает - знание отрицает незнание, а незнание знание. Для чего идут в обучение? Чтобы знать. В таком случае, мудрецам нет необходимости идти в обучение, так как они знают. Выходит, что в обучение идут невежды, так как они не знают. Но как же они пойдут в обучение, если они не знают?
Друзья, подписывайтесь на канал, ставьте лайки и пишите комментарии. Ваши действия способствуют развитию и продвижению канала в сети.
Для любителей старины наше сообщество в ВК "Домашняя коллекция".
По вопросам размещения рекламы на моих ресурсах или заказа статей и текстов пишите notus@yandex.ru или в других доступных мессенджерах. Для желающих поддержать мои проекты карта СБ 5336 6901 5434 6722
Всем удачи и добра!