О том, что ребенок левша, родители часто узнают ближе к школе. И совершенно не понимают, в чём отличия детей-левшей от правшей. Вроде всегда рисовал двумя руками, ел то одной, то другой — и вдруг выясняется, что писать будет левой. Бабушки требуют переучить, соседи пугают трудностями обучения в школе. Родители в растерянности, как правильно, стоит ли переучивать? Споры о переучивании долго не утихают, а единого мнения нет до сих пор. А стоит ли беспокоиться об этом? На самом деле вопрос не в том, левша ребенок или правша. Вопрос в том, в чём причина такой особенности и как эта самая причина может повлиять на будущее ребенка, на его/её развитие, трудности обучения в школе. Когда у ребенка нет чёткого предпочтения, когда он пишет то одной рукой, то другой, путает право и лево, зеркалит буквы — это в первую очередь яркий признак того, что межполушарное взаимодействие не сформированно. Что такое несформированное межполушарное взаимодействие и почему это важно Головной мозг состоит из двух