Честно – я устала. А ведь всего лишь первый класс. Саша тоже устал. По нему видно. С неохотой встает. С неохотой идет в школу. Возможно, виной учительница. Я уже писала, что она мне не очень нравится.
Сразу говорю – я не собираюсь на нее жаловаться или высказывать свое недовольство. Это чисто мое личное восприятие ее как человека. Возможно, она хороший учитель.
Но, знаете, такие звоночки странные. Вот пример.
После зимних каникул Саша пришел в школу лишь на второй неделе, так как был у бабушки в Мурманске. На математике учительница говорит ему: "Саша, а почему ты принес первую часть математики, ведь мы уже по второй занимаемся?". Пришел со школы расстроенный, говорит: "Мама, почему ты мне не дала вторую часть".
Я давай искать эту вторую часть учебника. Вообще, у меня все в одной коробке. Там нету. Пишу вопрос в родительский чат, на руках ли у нас этот учебник. Там отвечают – его выдали на прошлой неделе, а первую часть забрали.
Отлично! То есть учебник должна выдать учительница, а она ругает моего сына! На следующий день уже пишу ей лично: "У нас нет второй части, она у вас, выдайте Саше". И знаете, что она отвечает? "Я знаю!"
То есть, она знает, что у него нет второй части, но почему-то не дала ее сразу. Как это объяснить?
Вторая ситуация была тоже недавно.
Надо было принести в школу тетрадь 96 листов. Я купила, пронумеровала, все как она сказала. Точно помню, что положила ее в портфель, показала Саше. Он знал про нее!
Забираю со школы, он чуть ли не ревет: "Мама, ты не дала мне тетрадь, мне в дневник написали замечание срочно принести!". Как не дала? Спрашиваю: "Ты отдал ту тетрадь, что я положила тебе?". Говорит: "Отдал утром, но ,видимо, надо еще одну".
Долго выясняли, созванивались с учительницей. Оказалось, что это она ее потеряла. То есть, она тетрадь взяла у него и забыла про это. А замечание написать не забыла.
И вроде ничего такого не произошло, ничего серьезного. Но каждый раз это стресс для ребенка. Его поругали незаслуженно.
Были и всякие другие ситуации, уже при личном моем общении с ней. Сложно мне объяснить. Тяжелый она человек. Глаза вечно закатывает при разговоре, вся такая вечно недовольная. Не буду тут все пересказывать.
Еще телефон мешает Саше учиться. Подарили на Новый год ему. Конечно, он игр накачал сразу. И всякие видео там смотрит. Я ограничиваю, естественно. Стоит родительский контроль. Но это не всегда помогает.
Вчера стала с ним говорить о кибербезопасности, про мошенников в интернете. Как детей обманывают. Он мне говорит: "Мама, да я знаю все, нам в школе уже рассказали". Оказалось, в понедельник на "Разговорах о важном" была тема посвященная правилам безопасного поведения в Интернете. Это хорошо, что такие темы поднимаются на уроке. Но на всякий случай мы с ним еще раз все проговорили.
Знаю, меня читают мамы школьников, поэтому напишу и здесь:
Основные правила кибербезопасности для школьников
- Не передавайте никакую личную информацию незнакомцам. В том числе: пароли, коды из смс, данные банковских карт, фотографии документов, адрес, местоположение, номер телефона и другие чувствительные данные.
- Будьте крайне внимательны с контентом и вложениями. Не переходите по подозрительным ссылкам (даже если они пришли от знакомых, ведь их аккаунт мог быть взломан), не скачивайте и не открывайте файлы от посторонних.
- Незнакомые люди в Сети могут выдавать себя за других, притворяться друзьями или одноклассниками. Не доверяйте неизвестным, никогда не выполняйте их требования в сети Интернет и соблюдайте разумную осторожность при личных встречах. В непонятных или тревожных ситуациях, при наличии сомнений, особенно при активных призывах совершить то или иное действие, сразу обращайтесь за советом и помощью к взрослым.
- Создавайте надежные пароли и используйте двухфакторную аутентификацию. Пароли должны состоять из букв разного регистра, цифр и спецсимволов, быть длинными и сложными, отличаться для каждой платформы. Один сервис один пароль.
- Настройте конфиденциальность в соцсетях так, чтобы публикации были видны только добавленным друзьям. Ограничьте доступ к фото, местоположению и списку друзей. Регулярно проверяйте список подписчиков и не добавляйте в друзья незнакомцев.
- Распознавайте деструктивный контент и не распространяйте его. Держитесь в стороне от сообществ и чатов, которые пропагандируют насилие, травлю, ненависть или незаконные действия. Включайте критическое мышление и не верьте всему, что пишут в интернете.
- Никогда не соглашайтесь на участие в сомнительных схемах, не сдавайте аккаунт в аренду. Помните, что даже «простые действия», за которые предлагают вознаграждение, могут привести к уголовной ответственности. Если предложение звучит слишком хорошо, чтобы быть правдой, - это обман.
- Сообщайте взрослым (родителям и учителям) при столкновении с мошенничеством, травлей или другим опасным контентом. Они помогут разобраться. Молчание может усугубить ситуацию.
Восемь простых правил, которые надо повторять с детьми постоянно! Да и взрослым их надо знать. Говорите с детьми об этом. Школа школой, но дети только наши.
Я уже с нетерпением жду каникул. Весенних, а затем и летних. Уедем с Санькой за город, в дом на все лето. Подальше от уроков, от учителей, от домашних заданий.
Мамы школьников, вы там как? Держитесь? Или тоже из последних сил?
Спасибо, что дочитали.
Подписывайтесь на канал @leraberesh пишу о доме, творчестве, цветах и обычной жизни простой семьи в Санкт-Петербурге.
