И в этот момент человек говорит:
«Я не могу заговорить».
«Мне страшно».
«Я всё понимаю, но сказать ничего не могу».
Если вы когда-нибудь имели дело с иностранным языком, то почти наверняка слышали эти фразы.
Или сами их произносили.
Мои ученики в начале пути говорят это регулярно. И каждый раз я отвечаю одно и то же: это абсолютно нормально.
Парадокс в том, что говорение кажется самым простым языковым навыком.
Ну правда. Что тут сложного?
Открыл рот — и говори.
Ага. Прямо вот так сразу.
На самом деле говорение — один из самых сложных навыков в языке. Даже на родном языке людям иногда бывает трудно сформулировать мысль. А тут — иностранный.
«Надо просто говорить». Хороший совет. Но как?
Очень часто можно услышать универсальную рекомендацию:
«Чтобы заговорить — нужно говорить».
Совет вроде бы правильный, но почти бесполезный, если не объяснить как именно говорить.
Иногда добавляют ещё одну красивую формулу:
«Речь должна быть естественной».
И здесь возникает забавное недоразумение.
Мы думаем: если на родном языке я говорю естественно, значит и на иностранном должен так же.
Но есть одна маленькая деталь.
Родной язык — это годы практики
Мы не начали говорить предложениями сразу.
Ребёнок осваивает речь постепенно:
сначала звуки,
потом слоги,
потом слова,
затем словосочетания,
потом простые фразы,
и только потом — сложную речь.
И делает он это каждый день.
А теперь представьте типичную ситуацию на уроке иностранного языка.
Человек только начал учить язык, и ему говорят:
— А теперь расскажите о себе.
Иногда это работает.
Но для многих это примерно то же самое, что посадить человека в первый раз за пианино и сказать:
— Ну сыграйте что-нибудь из Баха.
Речевой аппарат тоже нужно тренировать
Есть ещё один момент, о котором редко говорят.
Речевой аппарат должен привыкнуть к новому языку.
Другие звуки.
Другая артикуляция.
Другая мелодика речи.
Поэтому формирование говорения обычно идёт по ступеням:
звук → слог → слово → словосочетание → предложение → связная речь.
Кто-то может перескочить первые этапы.
Кому-то нужно пройти их все.
Если не получается сразу говорить фразами — начинайте со слов.
Если трудно даже со словами — начинайте со звуков.
Если сложно говорить без опоры, можно использовать простые упражнения:
чтение вслух, сначала по тексту, затем повторение без текста;
короткие микродиалоги. Даже две реплики — уже хороший старт.
Главное правило здесь простое: задания должны быть по силам.
Иначе мозг получает сигнал: «у меня не получается», и вместо навыка начинает формироваться психологический блок.
Главная ошибка
Самая распространённая ошибка при изучении языка — сравнивать себя на иностранном языке с собой на родном.
Мы ожидаем, что будем говорить так же свободно.
Но родную речь мы формировали годами, а иностранный язык часто пытаемся освоить по принципу: «сейчас открою рот и сразу заговорю».
Так не работает.
И всё же есть хорошая новость
Говорение — это тренируемый навык.
Это не талант и не особый «дар к языкам».
Это навык, который формируется при регулярной практике.
Иногда быстрее, иногда медленнее — но формируется всегда.
Главное — не пытаться перепрыгнуть через естественные этапы и не сравнивать своё иностранное говорение с родной речью.
Потому что за лёгкостью родного языка стоит очень простая вещь:
Практика-практика-практика.
И у иностранного языка впереди тот же путь.
Если содержание статьи откликнулось — можно написать мне здесь, в личные сообщения Дзена.
Меня также можно также найти в Телеграм:
Личный: https://t.me/Langtutor9
Телеграм канал «Английский язык для души и дела»: https://t.me/englishasfriend