Найти в Дзене
Роман Батраханов

20% идут на х-*: почему знание так и не сделало счастливее

Иногда меня спрашивали, зачем столько времени тратить на чтение книг, да ещё и писать по ним статьи — занятие не самое прибыльное в нашем красочном и фрагментированном интернете. P.S. По крайней мере, с моей ленью и криворукостью.
Ну а почему нет? Когда-то я был админом чернушного паблика ВК, мемы неплохо собирали народ, делать картинки было намного проще, но я заметил, что, чтобы быть в тренде,
Оглавление

Захотелось немного поговорить о чтении, образовании и жизни вообще

Иногда меня спрашивали, зачем столько времени тратить на чтение книг, да ещё и писать по ним статьи — занятие не самое прибыльное в нашем красочном и фрагментированном интернете. P.S. По крайней мере, с моей ленью и криворукостью.

Ну а почему нет? Когда-то я был админом чернушного паблика ВК, мемы неплохо собирали народ, делать картинки было намного проще, но я заметил, что, чтобы быть в тренде, нужно постоянно вариться в каком-то информационном дерьме. Это постепенно подтачивало внутреннее самоуважение.

Лонгриды показались мне солиднее — мало кто прочтёт, мало кто поймёт, сложно-муторно, но, условно, х-* ты такое напишешь, так проанализируешь и так поймёшь, а моё останется со мной и станет приемлемой частью меня. Душевное равновесие многого стоит, да и мне нравится мастерить текста.

Всё это терапия, способ не сгнить заживо.

После ста книг

Образование и начитанность же подаются кругом как гарант успеха. Мол, прочитаешь 100 книг — и жизнь наладится. Когда-то я верил в это. А по факту...

  • Если взять абсолютное понимание материала как нечто недостижимое, то обычное прочтение книжки даёт ну процентов 10-25 вдупления. Это как пролистать инструкцию к пылесосу. Вроде все слова знакомы, но если спросить «как чистить шланг» — вспомнишь только, что там вроде была картинка, где чувак засовывает туда х-*.
  • Последующий анализ, обсуждение, формирование рукописных личных выводов — наверное, 60–80%. Это когда ты уже не тупо перебираешь буквы глазами, а разбираешься в прочитанном. Споришь с автором, пишешь на полях «х*ня» или «гениально», перевариваешь. Это становится твоим и почти гарантирует бОльшую часть понимания. Приближает ближе к сути. И глубже в память. В этих глубинах памяти, конгломерате невиданной доселе х*ты и зарождается вдохновенье — причём может отразиться в самых разных сферах жизни.
  • 20% просто же идут на х*, потому что я не уверен ни в людях, ни в их ёб-**ых книжках, ни в своём завтрашнем дне. Ибо стихом: держал я женские ладони заместо кип заумных книг, уверен был, что время — море, но сам дрочу теперь без них. Вот и вся сказка после всех заумных и не очень книжек мной прочитанных.

И это, бл-*ь, самое важное.

Знание не спасает от пустоты

Книги учат жить, а жизнь учит, что порою книги — полная х*ня. И вот этот остаток в 20% — личный фильтр.

То, что не вписалась ни в одну теорию, ни в одну умную мысль. То, что осталось, когда все книжки закрыты, а ты сидишь один в ах* и просто пытаешься существовать наедине с этим дивным миром.

Возвращаясь к символическому стишку: начитался книжек (умный), выбрал ладони (живой), остался без ладоней (больно) и теперь понимаешь, что ни х* не понимаешь, но хотя бы знаешь, что 20% всегда будут идти на х*, потому что они не вписываются ни в одну теорию.

В этих 20% и есть я. Моя неуверенность в завтрашнем дне, моя х*ня в голове, мой личный, никому не нужный, но такой родной абсурд.

Вывод

Вывод — не «не читайте, дети, книги», а что-то вроде: «Читайте, если хотите. Анализируйте, если можете. Но помните: 20% всегда будут вашими личными, необъяснимыми, посланными на х*й. И именно в них — вы настоящие».