6 класс. По программе уже может начаться раздел про буквенные выражения и буквенные равенства, хотя в учебнике он пока ещё называется Уравнения. Либо геометрический раздел про длину окружности и площадь круга, если кто-то его не изучал. Или отработка арифметики и нарешивание задач на скорость, совместную работу, проценты.
И о ВПР
Задания 1,2. В ВПР первые задания - арифметические, самые простые. Это - тот материал, незнание которого с гарантией не позволит нормально изучать алгебру, геометрию, физику, химию в дальнейшем. Проблемы в этих заданиях часто тянутся из начальной школы: таблица умножения, деления, внетабличное умножение, порядок действий. Либо недостаточно отработана арифметика с дробями в 5 классе. Закрытие этих пробелов - процесс длительный. Если тут беда, будьте готовы заниматься арифметикой всё будущее лето.
Задание 3. Недавно на канале о нём говорили. Задание, которое предваряет очень сложный раздел алгебры 7 класса "Решение задач с помощью уравнений". Задание на умение переводить русский язык на математический. Оговорка! Если ребёнок решает это задание без составления равенства, без уравнения, почти в уме, то есть для конкретно этой задачи он сразу же понимает, что 140 это - 4/5 числа и находит число полностью, это - круто!! Это - замечательно! Не надо заставлять писать равенства! Ваш ребёнок с понятием Дробь разобрался, читать осмысленно научился. Всем остальным советуем начать с заданий типа
Запиши с помощью математических символов "Сумма чисел 13 и 25", " Число А в 4 раза больше числа Б". Где посмотреть задания на отработку? В уже много раз упоминавшихся сборниках 57 школы. За 5 класс.
Задание 4. Их часто называют заданиями по чтению. Хотя формально это - математика, представление данных в виде графиков и диаграмм. Снова убедитесь, что ребёнок отличает вертикаль от горизонтали. Если в 5 классе с подобной задачей проблем не было, то в 6 не будет. В противном случае графики температуры воздуха вам в помощь. Чертим в разных видах: столбиками, точками, графиками с соединёнными точками. Повторяем материал 5 класса по этим темам.
Задание 5. Наверное, первое задание, которое даже в 9 классе могут не решить те, у кого по алгебре четвёрка. Проценты. Почему это так сложно? Потому что дроби остались непонятыми. Правила выучены, арифметика на алгоритмах. А понимание не пришло. Иначе не было бы проблем с одной сотой частью от величины. Что делать? Начинать заново разбираться с дробями. Постоянно держать в голове "1 процент всего лишь одна сотая часть величины". И опять же решать много несложных задач. В уме. Переводить проценты в обыкновенные и десятичные дроби. Либо в какой-то момент принять факт непонимания, заучить правила и пользоваться ими.
❗️Если у вас появились трудные номера по темам поста, пишем сюда. Мы с завучем канала, Галиной Наильевной, постараемся помочь.
❗️Если у вас есть вопросы по другим темам шестого класса, тоже пишите.
❗️Если у вас возникли срочные вопросы по другим классам во внеплановые дни, мы с завучем ждём вас в телеграм-канале:
Поддержать работу канала можно тут👉:
"Наверное, поддержу. Канал довольно полезный"🙏
❗️В субботу будет продолжать выходить рубрика "Скорая помощь", в которой мы будем коротко освещать математические трудности недели и ждать ваших вопросов💯
Чтобы никогда не потеряться, ссылка на наш канал в Максе! https://max.ru/prostouchilka
