Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Радио Стриж

Зачем забирать ребёнка из школы на семейное обучение?

В понедельник мы поговорили про семейную форму обучение. О том, почему всё больше семей забирают детей из государственных школ и почему родители готовы брать ответственность за образование полностью на себя. Эфир об этом смотрите у нас во ВКонтакте и на Ютубе. По данным Минпросвещения, к началу 2025-2026 учебного года на семейной форме обучения было почти 100 тысяч детей, только за 2025 год прибавилось примерно 14 тысяч. Это рекордный прирост. Самая главная и сложность и плюс семейного обучения — это ваша вовлеченность как родителя и вовлеченность ребёнка в своё образование, объясняет школьный психолог Юрий Лапшин. Самый главный минус обычного школьного образования, что оно по-прежнему построено по лекалам 20-го, а то и 19-го веков, когда дети приходят в класс к определенному времени, садятся в классе и слушают то, что им говорят, должны отвечать и быть оцениваемыми — тут минимум субъектности. Когда вы забираете ребёнка на другую форму обучения, у вас появляется возможность больше сами

В понедельник мы поговорили про семейную форму обучение. О том, почему всё больше семей забирают детей из государственных школ и почему родители готовы брать ответственность за образование полностью на себя. Эфир об этом смотрите у нас во ВКонтакте и на Ютубе.

По данным Минпросвещения, к началу 2025-2026 учебного года на семейной форме обучения было почти 100 тысяч детей, только за 2025 год прибавилось примерно 14 тысяч. Это рекордный прирост.

Самая главная и сложность и плюс семейного обучения — это ваша вовлеченность как родителя и вовлеченность ребёнка в своё образование, объясняет школьный психолог Юрий Лапшин. Самый главный минус обычного школьного образования, что оно по-прежнему построено по лекалам 20-го, а то и 19-го веков, когда дети приходят в класс к определенному времени, садятся в классе и слушают то, что им говорят, должны отвечать и быть оцениваемыми — тут минимум субъектности.

Когда вы забираете ребёнка на другую форму обучения, у вас появляется возможность больше самим вкладываться в образование. Но это будет работать, только если у родителя есть время и желание вкладываться и договориться, что для него это тоже важно — быть субъектом своего образования, уйти от пустого каждодневного сидения в школе, а не просто «подольше поспать».

Фото: pixabay
Фото: pixabay

Это сложнее — нет внешней инстанции, которая говорит, что делать. Надо понимать, что онлайн-школы очень толерантны, в том числе к желанию ученика снизить нагрузку, предоставить комфортные условия для аттестации. Но в этом и опасность: жизнь не будет постоянно предоставлять такие возможности. И придётся конкурировать на ЕГЭ с детьми, которые учатся и в обычных школах, и в сильных.

Важно, чтобы родители были в диалоге с ребенком, знали, как он учится и чему, понимали, что ребёнку важен прогресс, а не просто удобство: вставать поздно, учиться мало. Если главным мотивом стало не это и человек понимает, зачем он учится — то всё будет нормально.

При этом в раннем возрасте семейное обучение ребёнку может не подходить. В школе поначалу нужно научиться учиться. Дети приходят в школу из детского сада с игровой мотивацией: мы будем играть в учеников. Но оказывается, что это не игра и нужно научиться работать. Ещё нужно научиться общаться со своими сверстниками на ином качественном уровне. Поэтому начальную школу лучше пройти в коллективе.

О чём нужно помнить, если вы собираетесь забрать ребёнка на семейное обучение?

«Первое — нужно хорошо понимать от чего и зачем вы планируете уйти на семейное обучение. И понимать, как именно вы будете заниматься этим образованием. В идеале нужно постараться всё про это узнать — и про свои родительские права, и про то, какие у вас есть варианты. А ещё, как вы будете решать каждую задачу — например, задачу социализации ребёнка. И самое важное, сфокусироваться на том, чтобы быть субъектами своего образования, и научить этому ребёнка», — говорит Юрий Лапшин.