В Сочи обсудили инновационные подходы к профильному обучению в сельских школах

На площадке Городского Собрания Сочи при поддержке Союза социального бизнеса Краснодарского края состоялась дискуссионная сессия под названием «Концепция профильного обучения с привлечением негосударственных поставщиков в сельских школах: проблемы и перспективы». Мероприятие организовано в рамках национальных проектов «Эффективная и конкурентная экономика», «Кадры» и «Молодёжь и дети». В дискуссии приняли участие представители управления образования администрации Сочи, управленческие команды образовательных учреждений, а также предприниматели из Сочи, Туапсе, Анапы, Краснодара и Горячего Ключа. Главная задача, которую поставили перед собой участники сессии – найти эффективные механизмы государственно-частного партнерства, чтобы расширить перечень и повысить качество образовательных услуг для школьников из отдаленных районов Сочи. – В Сочи 69 школ и 19 из них – сельские. И главная задача – сделать качественное и современное образование доступным для каждого ребенка независимо от того, где он живет: в центре курорта или в отдаленном селе. Мы обратили внимание на успешный опыт Краснодара по реализации краткосрочных летних программ в сельских школах. Летние каникулы – это не просто время отдыха, но и отличная возможность для ребенка попробовать себя в новых направлениях, получить практические навыки, познакомиться с профессиями будущего в формате интенсивов и мастер-классов. Мы хотим, чтобы уже со школьной скамьи ребята понимали, какие профессии востребованы, и видели перспективы для самореализации в родном районе, – поделилась начальник управления по образованию и науке администрации Сочи Ольга Медведева. На сессии обсудили и другие проекты, которые положительно себя зарекомендовали. В школе №24 г. Сочи накоплен успешный опыт создания профильного класса предпринимательской направленности. К обучению 22 старшеклассников привлечены действующие предприниматели, узкопрофильные специалисты и эксперты. Подростки не просто получают знания, а учатся у профессионалов, что открывает перед ними новые перспективы для профессионального и личностного роста. Участники сессии отметили, что объединение усилий школ и бизнеса не только сможет повысить уровень подготовки учеников, но и откроет перед детьми новые возможности.