Найти в Дзене
Валентина Хлистун | Этикет

Наставничество (тьюторство) – профессия будущего

Иногда история начинается не с громкого манифеста, а с тихого, почти домашнего жеста – с календаря, лежащего на письменном столе. С листа бумаги, на котором аккуратно обведены даты, имена, советы, адреса. Но если присмотреться внимательнее, становится ясно: перед нами не просто справочник, а акт культурного достоинства. Так вошла в историю Прасковья Наумовна Ариян – женщина, которая превратила издательский труд в форму наставничества задолго до того, как само слово «тьюторство» стало профессиональным термином. Выросшая в Санкт-Петербурге, в еврейской семье, где ценили образование, Прасковья Наумовна окончила физико-математическое отделение Бестужевских курсов, пространства редкой для своего времени интеллектуальной свободы. Она не просто училась, она наблюдала, как знание меняет осанку, голос, взгляд женщины. Позже, организовав детский сад для детей рабочих, она фактически стала тьютором в самом глубоком смысле этого слова: не надзирателем, не лектором, а проводником. Наставничество в

Иногда история начинается не с громкого манифеста, а с тихого, почти домашнего жеста – с календаря, лежащего на письменном столе. С листа бумаги, на котором аккуратно обведены даты, имена, советы, адреса. Но если присмотреться внимательнее, становится ясно: перед нами не просто справочник, а акт культурного достоинства. Так вошла в историю Прасковья Наумовна Ариян – женщина, которая превратила издательский труд в форму наставничества задолго до того, как само слово «тьюторство» стало профессиональным термином.

Выросшая в Санкт-Петербурге, в еврейской семье, где ценили образование, Прасковья Наумовна окончила физико-математическое отделение Бестужевских курсов, пространства редкой для своего времени интеллектуальной свободы. Она не просто училась, она наблюдала, как знание меняет осанку, голос, взгляд женщины. Позже, организовав детский сад для детей рабочих, она фактически стала тьютором в самом глубоком смысле этого слова: не надзирателем, не лектором, а проводником. Наставничество в ее исполнении не было назидательным, оно было уважительным. А уважение, если смотреть через призму этикета, – основа любой подлинной культуры общения.

-2

В 1899 году Ариян начала издавать «Первый женский календарь». Сухое название скрывало масштабный замысел. Это было не просто перечисление дат, а интеллектуальная карта женской жизни. Образование, карьера, здоровье, отчеты о женских съездах, биографии выдающихся современниц от ученых до революционерок. Здесь публиковались материалы о возможностях обучения за границей, статьи женщин-врачей о гигиене и психическом здоровье, аналитика о женских организациях. Среди авторов – Максим Горький, Владимир Бехтерев, Илья Репин, Вера Фигнер. Но главным голосом оставалась сама издательница, внимательная, системная, требовательная к фактам и формулировкам.

С точки зрения этикета ее проект был революционным. Ведь этикет – это не только правила сервировки и интонации, это признание субъектности другого человека. «Первый женский календарь» учил женщину быть субъектом – планировать, выбирать, ориентироваться в возможностях. Он формировал новую норму: образованная, профессиональная, социально активная женщина – не исключение, а достойная часть общественного ландшафта. В этом смысле Ариян действовала тонко и стратегически. Она не разрушала старые формы грубо; она предлагала новые стандарты поведения, новые сценарии жизни. А это высший пилотаж наставничества – менять культуру через примеры.

-3

Интересно, что сама модель календаря (структурированная, системная, ежегодно обновляемая) напоминает современную работу тьютора. Наставник сегодня не диктует путь, он помогает выстроить индивидуальную траекторию: увидеть ресурсы, сопоставить цели, не потеряться в потоке информации. Ариян делала то же самое, только на уровне целого поколения. Ее издание называли «настольной книгой для женщины (матери и учащейся)», и в этом определении уже слышится уважительный тон, без снисхождения, без умаления.

Она также стояла у истоков создания первого в мире женского политехнического института, где женщины могли получить инженерную профессию. Это был шаг не только образовательный, но и этикетный: признание права женщины на сложную, «несалонную» профессию. Общество училось новой вежливости. Вежливости равных возможностей.

-4

Наставничество как профессия будущего – это не модный тренд, а возвращение к культуре внимательного сопровождения. В мире, где информации больше, чем времени на ее осмысление, особенно ценен тот, кто умеет структурировать хаос, поддержать, задать точный вопрос. Ариян делала это более ста лет назад через тексты, через подбор фактов, через создание интеллектуальной среды. Ее труд был тихим, кропотливым, почти незаметным и в этом его подлинное благородство.

В канун 8 марта особенно важно говорить о таких женщинах. Не как о символах, а как о профессионалах. Прасковья Наумовна Ариян показала, что наставничество – это форма ответственности за будущее. Это умение видеть в другом потенциал и обращаться с ним бережно. И если профессия будущего – это та, что помогает человеку стать собой, то у нее уже есть достойное историческое лицо.

-5

Рекомендую прочитать мою статью о пленнице этикета Сорайи Эсфандиари-Бахтиари, бывшей королевы Ирана.