Такое решение принято во Владимирском институте развития образования имени Л.И. Новиковой (ВИРО), который уже три года выступает ресурсным центром «ИКаР». Чтобы узнать о передовом опыте коллег, мы отправляемся во Владимирскую область.
Владимирский институт развития образования имени Л. И. Новиковой (ВИРО) — это не просто образовательное учреждение, а ключевой центр, призванный обеспечивать динамичное развитие системы образования Владимирской области. Его деятельность охватывает широкий спектр направлений, каждое из которых играет важную роль в повышении качества образования, подготовке высококвалифицированных кадров и формировании инновационной образовательной среды, способствует выявлению и поддержке талантливых педагогов, а также активно работает над повышением престижа педагогической профессии и ориентацией молодежи на выбор образовательных специальностей.
История сотрудничества с «ИКаР»: от первых шагов к всероссийским победам!
Сезон 2022-2023 гг. ознаменовался запуском регионального этапа конкурса «ИКаРёнок» во Владимирской области, организованного Владимирским институтом развития образования имени Л. И. Новиковой (ВИРО). Несмотря на то, что продление сроков муниципального этапа помешало командам «ИКаРёнок» выйти во Всероссийский финал, им была предложена альтернатива — участие в региональном этапе всероссийского конкурса «ИКаР» категории «ИКаРёнок».
В сезоне 2023-2024 гг. число участников регионального конкурса выросло до 12 команд из 8 муниципалитетов. Четыре команды успешно прошли в финал Всероссийского этапа, а команда «Супермуравей» (МБДОУ «Детский сад № 52» г. Коврова) заняла почетное 3 место!
Сезон 2024-2025 гг. продолжил эту позитивную динамику: поступило 17 заявок из 9 муниципальных образований. Три команды достойно представили регион на Всероссийском финале в категории «ИКаРёнок». Команда «Владимирские бобры» (МБДОУ «Детский сад № 66» г. Владимира) стала абсолютным победителем, заняв 3 место на Всероссийском этапе. Команда «Фанерщики» (МБДОУ «ЦРР – детский сад № 30») также добилась успеха, заняв второе место в номинации «Оформление проекта». А команда «Юные механики» (МБДОУ «Детский сад № 1 «Радуга» п.Боголюбово» Суздальского района) приняли участие.
Что стало причиной открытия ресурсного центра «ИКаР»
Создание ресурсного центра стало результатом целого комплекса целенаправленных действий и инициатив:
- Инвестиции в педагогические кадры
Осознавая, что качество образования напрямую зависит от уровня подготовки учителей, были разработаны и внедрены специализированные курсы. Для дошкольных образовательных организаций (ДОО) предложены программы, направленные на формирование элементарных представлений об информатике и инженерии, а также на развитие детского технического творчества. Учителя начальных классов получили возможность освоить образовательную робототехнику на базе LEGO-конструкторов, что открывает широкие перспективы для практического обучения.
- Синхронизация с федеральными трендами
Активное сотрудничество с ведущими инновационными площадками страны, такими как «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» и «Техномир: развитие без границ», позволило интегрировать лучшие практики и методики в региональную систему образования. Это обеспечивает соответствие региональных программ актуальным федеральным тенденциям и стандартам.
- Создание практических площадок для обмена опытом
Организация стажировочных площадок стала важным шагом для демонстрации и распространения успешных моделей работы. Темы, такие, как «Развитие познавательных и инженерно-технических способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством цифровой интерактивной среды» и «Творческая самореализация детей старшего дошкольного возраста посредством образовательной робототехники», подчеркивают фокус на раннем развитии инженерных навыков и практической направленности обучения.
- Стимулирование конкурсного движения
С 2022 года регулярное проведение регионального конкурса «Инженерный марафон» стало не только площадкой для демонстрации достижений, но и своего рода «полигоном» для подготовки к более масштабному конкурсному движению «ИКаР». Это способствует формированию у детей соревновательного духа, развитию навыков командной работы и умения решать нестандартные задачи.
- Формирование профессионального сообщества
В рамках «Инженерного марафона» было создано сетевое сообщество ВКонтакте «КЛУБ юных инженеров» (Конструктивно-Любознательное-Увлекательное Бюро юных инженеров). Это стало важным инструментом для объединения педагогов, обмена актуальной информацией, методическими материалами и лучшими практиками. Создание такого сообщества способствует профессиональному развитию и повышению качества преподавания инженерных дисциплин в регионе.
«Все созданные условия в регионе искали выход на более высокий уровень, поэтому и было принято решение ГАОУ ДПО ВО ВИРО принять участие во Всероссийском конкурсе «ИКаР» в категории «ИКаРёнок». Ежегодно прослеживается увеличение числа команд, участвующих в региональном этапе: 2022-23 гг — 5 команд, 2023-24 сезон — 11 команд, 2024-25 сезон — 17 команд. В сезоне 2025-26 гг было принято решение о расширении деятельности РРЦ и проведении регионального этапа конкурса во всех категориях «ИКаР», — отмечает Галина Константиновна Чикунова, первый проректор ВИРО.
Взаимодействие регионального ресурсного центра (РРЦ) с органами власти и предприятиями региона
Министерство образования Владимирской области активно поддерживает развитие научно-технического творчества молодежи. Включение конкурса «ИКаР» (включая категорию «ИкаРёнок») в официальный календарь региональных мероприятий открывает перед участниками новые возможности для реализации своих проектов и получения заслуженного признания. Особо значимым стимулом для достижения высоких результатов является полная финансовая поддержка проезда и проживания для абсолютных победителей (команд) на этапе Всероссийского конкурса «ИКаР».
За время проведения конкурса команды успешно наладили сотрудничество с 27 предприятиями Владимирской области:
- АО «Муромский завод радиоизмерительных приборов»
- «Ковровский электромеханический завод» (КЭМЗ)
- ИП КФХ Лепахин
- АО «ВНИИ «Сигнал»
- АО АГРОФИРМА «ЗАРЕЧЬЕ»
- АО «Владимирский хлебокомбинат»
- АО ВКХП «Мукомол»
- ООО Фабрика «Ковровская глиняная игрушка»
- ЗАО «Электон»
- ЗАО «Муром»
- «Тургеневский питомник»
- АО «Нововязниковское ремонтно-техническое предприятие»
- ООО «МЕЛЕНКИ ЛЕС»
- ООО «Покровский пряник»
- Организация ООО «ОРИОН-Р»
- Швейная мастерская «Прима-мода»
- АО «Владимирский завод железобетонных изделий»
- ООО «Гусевской Хрустальный завод им. Мальцова»
- АО «Росатом Стекловолокно»
- ФКП «ГЛП «Радуга»
- Пекарня «Добрая печка»
- Пожарно-спасательная часть №4
- Пятый пожарно-спасательный отряд ГУ МЧС России по Владимирской област,и г. Гусь-Хрустальный
- Салон красоты «Багира»
- Автосервис «Станция 33»
- ООО «Ковровское карьероуправление»
- ООО «Крона Мебель»
Ключевые результаты открытия РРЦ
Создание ресурсного центра на базе ВИРО принесло следующие значимые результаты:
- Системное взаимодействие: Установлено более логичное и системное взаимодействие с другими образовательными организациями, что способствует достижению стратегических целей в формировании профессиональной личности обучающихся.
- Повышение качества образования: Обеспечена возможность выявлять наиболее эффективные методики и существующие недостатки в образовательной работе, направленной на развитие технического творчества и естественно-научных дисциплин.
- Профессиональное развитие педагогов: Организованы курсы повышения квалификации для руководящих и педагогических работников.
- Методическая поддержка: Предоставлена возможность оказывать научное консультирование и методическое сопровождение педагогам по вопросам создания условий для творческой самореализации обучающихся в области технического творчества.
- Развитие сети центров: Способствовало созданию муниципальных ресурсных центров для подготовки и проведения конкурса «ИКаР».
«Дети дошкольного возраста демонстрируют полное понимание роли инженера и осознают значимость этой профессии для развития нашей страны. Это является важным фактором в контексте достижения технологического суверенитета», — подчеркивает Елена Николаевна Сафонова, методист, доцент кафедры дошкольного и начального образования ВИРО.
Планы на сезон 2025-2026 гг
В рамках подготовки к новому сезону 2025-2026 гг. под руководством первого проректора ВИРО Г.К. Чикуновой были проведены встречи с ключевыми специалистами управления образования. Результатом этой работе стал повышенный интерес к конкурсу в регионе и увеличение числа участников!
Региональный этап ИКаР на базе Владимирского института развития образования имени Л. И. Новиковой (ВИРО) проходит с 16 по 27 февраля 2026 года.