Первого сентября в средней школе № 15 среди учителей царило особое настроение, все с любопытством ждали новых педагогов, молодых специалистов, только что окончивших институт, и в учительской, за чашкой чая, велись оживлённые разговоры о том, чего ждать от новичков.
- Как вы думаете, коллеги, справятся ли новички с нашими гиперактивными детьми? – покачала головой учительница биологии Лидия Михайловна, поправляя очки, –Всё‑таки первый год, никакой привычки к школьной рутине…
- Будем надеяться, что не подведут, – ответила завуч Марина Петровна, задумчиво листая журнал, – Главное, чтобы дети их хорошо приняли, а там и опыт придёт, и сноровка появится.
- Да дети‑то примут, – улыбнулась Лидия Михайловна, – Они же молодые, и ребятам с ними проще найти общий язык, чем со старыми учителями, но сумеют ли эти молодые люди удержать внимание класса, выстроить дисциплину, вот в чём вопрос.
Учителя ударились в воспоминания, как они начинали свой профессиональный путь и вскоре совсем забыли о том, с чего начинался их разговор.
И вот настал первый день учебного года, на торжественной линейке, под звон первого звонка и радостные крики учеников, директор представил новых педагогов:
- Дорогие друзья, учителя и ребята, позвольте познакомить вас с нашими новыми педагогами! Эльвира Сергеевна, учитель литературы, и Игорь Степанович, преподаватель физики! Прошу любить и жаловать и давайте уже поприветствуем их аплодисментами!
Дети захлопали, зашумели, с любопытством разглядывая новых учителей. Эльвира Сергеевна, изящная и эмоциональная, слегка покраснела от внимания и тепло улыбнулась школьникам, а Игорь Степанович, высокий и сдержанный, только коротко кивнул, но в глазах у него мелькнула трогательная искорка, и сразу стало понятно, что он сильно волнуется, но старается этого не показывать.
Вскоре оказалось, что оба педагога быстро нашли подход к ученикам. Уроки Эльвиры Сергеевны напоминали настоящий театр, голосом она могла изобразить и Раскольникова, терзаемого муками совести, и Обломова, лениво переворачивающегося на диване, и её интонации менялись в зависимости от характера и настроения персонажа, а паузы выдерживались так точно, что дети невольно затаивали дыхание в ожидании продолжения. После занятий они ещё долго обсуждали прочитанное, спорили о мотивах героев и даже пытались писать собственные миниатюры и сочинения, которые показывали молодой учительнице, и она разбирала вместе с ними, где получилось хорошо, а над чем ещё нужно поработать.
Игорь Степанович, напротив, был сдержан в своих эмоциях на уроках, но умел объяснить законы Ньютона, да и любой материал так, что даже семиклассники начинали мечтать о карьере инженера. На его уроках лампочки загорались от статического электричества, маятники качались в идеальном ритме, а ученики с восторгом наблюдали за опытами, после чего засыпали учителя вопросами: «А если сделать вот так?», «А что будет, если поменять условия?».
Всё было хорошо у новых учителей, и в коллективе их со всей доброжелательностью приняли старые педагоги, но почему-то между собой Эльвира Сергеевна и Игорь Степановичем не ладили, и в учительской между ними частенько разгорались нешуточные баталии и споры, которые испокон веков обычно разгораются между физиками и лириками.
- Без литературы человек – пустой сосуд, – с жаром выступала Эльвира Сергеевна, –Кто научит детей чувствовать, размышлять, любить? Кто поможет понять, что добро и зло не всегда чёрно‑белые? Конечно же, литература!
- А без физики ученик даже чайник не включил бы, –спокойно парировал Игорь Степанович, – Потому что без физики этого чайника и не было бы вовсе, так бы и сидели до сих пор у костра и жарили мясо мамонта. Кто объяснит, как работает электричество, почему светит солнце, как устроена Вселенная? Без понимания законов природы мы так и останемся навеки в плену суеверий.
Коллеги только переглядывались и вздыхали: «Опять началось…» Завуч Марина Петровна даже завела традицию ставить на победителя в споре своё любимое печенье: «Кто сегодня убедит другого? Ставлю овсяное с изюмом на Игоря Степановича!»
Однажды в школу приехала проверка, и в числе прочего инспекторы решили посетить урок литературы у Эльвиры Сергеевны. Она готовилась целую неделю, продумывая презентацию с редкими иллюстрациями к «Преступлению и наказанию», подготавливая цитаты для анализа, даже распечатала карточки с вопросами для групповой работы, но судьба сыграла с ней злую шутку, когда в начале урока Эльвира Сергеевна нажала кнопку включения проектора, тот издал странный звук, мигнул и погас. Она попыталась перезагрузить его, подключить к другому ноутбуку, но всё было тщетно, а распечатки, как назло, затерялись где‑то в недрах учительского стола.
Класс застыл в ожидании, Эльвира Сергеевна покраснела от волнения, чувствуя, как на неё устремлены взгляды не только учеников, но и двух строгих проверяющих в первых рядах, и попыталась продолжить урок без визуальной поддержки, но сбивалась, путалась в мыслях, теряла нить рассуждения.
После урока один из инспекторов подошёл к ней в коридоре сделал внушение:
- Эльвира Сергеевна, нужно проверять исправность оборудования перед уроком, это элементарная подготовка, ну, или иметь запасные варианты в случае, если что-то пойдёт не по плану.
Она кивнула, едва сдерживая слёзы, в голове крутилось: «Какой позор… точно теперь уволят или выговор объявят…»
Как ни удивительно, но больше всех после случившегося его бросился утешать Игорь Степанович:
- Эльвира Сергеевна, не расстраивайтесь и не бойтесь, такую замечательную учительницу, как Вы, ни за что не уволят. Вы же зажигаете в детях огонь, тот самый, который заставляет их думать, спорить, искать ответы, бороться и искать, найти и не сдаваться.
- Вы так думаете? –недоверчиво переспросила она.
- Я в этом уверен! – уверенно ответил он и добавил, – Да без Вас никто из ребят не понял бы, что Раскольников мучился не из‑за денег, а из‑за совести, а это даже важнее, чем закон Ома.
Коллеги, стоявшие неподалёку, понимающе переглянулись и заулыбались, а завуч Марина Петровна прошептала:
- Ставлю банку настоящего бразильского кофе на то, что скоро они поженятся!
Вечером Игорь Степанович предложил подвезти Эльвиру Сергеевну до дома:
- Всё равно по пути, да и поговорить есть о чём, –сказал он, а по дороге вдруг предложил, – Может, заедем в то кафе у парка? Выпьем кофейку, отдохнём немного, пообщаемся, всё-таки день выдался непростой, и надо отвлечься от неприятностей.
Эльвира Сергеевна на мгновение задумалась и кивнула:
- Да, пожалуй, это прекрасная идея, давайте заедем, тем более, меня дома никто не ждёт.
Игоря Степановича тоже дома никто не ждал, поэтому они просидели в этом уютном кафе почти до закрытия. Игорь заказал капучино для Эльвиры и американо для себя.
- Знаете, – начал он, глядя в чашку, – Когда я увидел, как ребята сегодня переживали за Ваш промах перед проверкой, то даже немного позавидовал тому, как сильно они Вас любят.
Эльвира слегка улыбнулась:
- Спасибо, Игорь Степанович, просто… я сама их искренне люблю, вот они и отвечают мне взаимностью…
- Вот именно это я и ценю в Вас, Вашу искренность и открытость, –сказал он серьёзно, – Во мне самом слишком много скепсиса. Я всё раскладываю по полочкам, ищу причины и следствия… а Вы своим отношением к жизни напоминаете мне, что есть вещи поважнее формул.
- Да ладно, – смутилась она, – За каждым переживанием стоит какая‑то закономерность, так что любые эмоции тоже подчиняется своим физическим законам.
Они замолчали, за окном зажглись фонари, а в кафе заиграла какая-то джазовая мелодия.
- Спасибо, что предложили заехать сюда, –сказала Эльвира, поднимая чашку и отпивая из неё маленький глоток, –Я и правда почувствовала себя лучше.
- И мне было приятно с Вами поговорить, –улыбнулся Игорь, – Может, повторим на днях?
Эльвира слегка покраснела, но ответила ему с лёгким задором:
- Согласна, договорились, только сразу предупреждаю, что я буду цитировать поэтов.
- Приму как вызов, – подмигнул Игорь, – И буду отвечать уравнениями и формулами, тогда и посмотрим, кто кого.
Вскоре они поехали дальше, и в машине уже звучали не споры, а лёгкий разговор о книгах, фильмах и том, как здорово, что они оказались в одной школе.
Вскоре ситуация повторилась с точностью до наоборот, когда опять приехала проверка на открытый урок по физике, а у Игоря Степановича сломались весы для лабораторной, тогда Эльвира Сергеевна, которая случайно зашла тогда к нему в кабинет, предложила использовать старинные гири из школьного музея.
- Они, может, и старше нас с вами, но работают исправно, как поэзия Пушкина – вне времени! –с пафосом заявила она.
Игорь Степанович рассмеялся:
- Признаю, Вы правы, что литература и физика –две стороны одной медали, одна помогает понять мир, другая –почувствовать его глубину, так что, спасибо за совет с гирями.
Он взял гири из музея и открытый урок у него прошёл замечательно, но через неделю произошёл случай, который окончательно сблизил этих двух молодых учителей. На перемене Эльвира Сергеевна дежурила в коридоре и следила, чтобы ученики не носились сломя голову и не устраивали потасовок, и как раз проходила мимо кабинета физики вдруг услышала странный треск и увидела дым, пробивающийся из‑под двери.
Не раздумывая, она отважно распахнула дверь и увидела, как в центре кабинета стоял перепуганный семиклассник Петя Смирнов, рядом дымилось устройство, которое явно не входило в школьную программу экспериментов, а Игорь Степанович был в классе и в этот момент метался между партами с огнетушителем.
- Всем отойти от прибора! – громко и чётко скомандовала Эльвира Сергеевна, – Иванов, открой окно! Игорь Степанович, отключите электропитание! Ребята, быстро строем по одному выходим из класса!
Пока Игорь Степанович выключал прибор, тушил возгорание, она быстро организовала эвакуацию учеников в коридор, а затем помогла ему локализовать источник дыма и проветрить помещение.
Когда всё улеглось, Игорь Степанович в отчаянии схватился за голову:
- Это же моя вина… не уследил за этим Смирновым…
Эльвира Сергеевна положила руку ему на плечо:
- Игорь Степанович, вы ни в чём не виноваты, дети такие шустрые, они везде пролезут, за ними глаз да глаз нужен. Зато теперь Петя точно запомнит, что эксперименты без учителя – это очень плохая идея.
- Да, я запомнил, – кивнул Петя, когда его родителей вызвали в школу для беседы, –Простите, я просто хотел сделать что‑то крутое…
- Крутое можно сделать и по правилам, –мягко улыбнулась Эльвира Сергеевна, которая тоже присутствовала на этой встрече, – Просто все опыты нужно проводить под строгим присмотром учителя!
Игорь Степанович удивлённо посмотрел на неё и подхватил её идею:
- А ведь это правильно! Петя, завтра после уроков жду тебя в кабинете, будем экспериментировать по науке и готовить опыты к следующей лабораторной работе, на которой ты будешь моим официальным ассистентом!
Петя просиял и закивал.
Под Новый в этой школе, как и во многих других, год состоялся учительский корпоратив, на котором присутствовал весь преподавательский состав школы. В актовом зале мерцали гирлянды, пахло мандаринами и пирогами из школьной столовой, учителя дружно водили хороводы вокруг школьной ёлки и участвовали в конкурсах. В игре, где нужно было встать в пары и произнести тост о том, чему они научились друг у друга, Эльвира Сергеевна и Игорь Степанович оказались рядом.
- Благодаря Вам, Игорь Степанович, я научилась понимать, что мир держится не только на словах, – сказала она, – А, что за каждым чувством стоит закономерность, за каждой эмоцией –физический процесс.
Все захлопали, а Игорь Степанович тайком от всех пожал ей руку и в свою очередь произнёс:
- А я, благодаря Вам, понял, что без этих слов мир теряет смысл, и, что точная наука без искусства – это как формула без души. И вообще, дорогие друзья, я хочу сегодня при всех сделать предложение Эльвире Сергеевне, – на этих словах он повернулся к Эльвире и протянул ей коробочку, в которой лежало маленькое, золотое колечко, и добавил, – Надеюсь, Эля, ты примешь моё предложение.
В этот момент все обрадовались, загомонили, захлопали в ладоши и под звон бокалов неожиданно закричали:
- Горько!
Эльвира покраснела, надела колечко на палец, и после этого Игорь обнял её и впервые поцеловал.
Завуч Марина Петровна тихонько отодвинула тарелку с оливье и прошептала:
- Наконец‑то. Ставлю на то, что к весне они организуют межпредметный проект «Физика чувств и химия слов».
Коллеги дружно расхохотались, а Эльвира Сергеевна и Игорь Степанович только переглянулись, взялись за руки и тоже начали смеяться вместе со всеми.
*****
Дорогие читатели, судьба дарит нам любовь для того, чтобы нас было кому поддержать во время трудностей жизни, так что всем желаю побольше любви и поменьше трудностей! Подписывайтесь на мой канал, комментируйте! Спасибо, что вы со мной!
Рекомендуем прочитать: