Текст от студентки. Внимайте, ибо она делится опытом!
***
Щас я научу вас как правильно заходить в хату приходить на пересдачу. Ибо от этого будет зависеть, к какой касте студентов вас отнесут, и... Дальше мне правила дзена не дадут творчески извратиться.
Anyway. Навеяно моим опытом сдачи и пересдачи работ в конце предыдущего семестра. А также рассказами матери - бывшего препода универа. Так что это правила пересдачи не со стороны преподавателя, а со стороны студента - они тоже есть, что-то вроде негласного этикета. Да, далеко не все с этим согласны, но лично я считаю именно мой подход правильным и сама же ему следую.
Начну, как обычно, издалека. По физике в прошлом семестре мы должны были сдать 3 лабораторные работы. 1 занятие делаем лабораторную, 1 занятие на сдачу. Повторяем 3 раза. Казалось бы, все просто и понятно, нет? Нет. (Демонически наклоняется к камере и включает фонарик снизу лица) ДОЛЖНИКИ.
Сдавать физику было ужасно. Это был замкнутый круг. Я хотела сдать работу на своей паре, но поскольку конец семестра, всем жареный петух в одно место клюнул.
Преподаватель сказала:
- У той группы, у которой сейчас занятие - приоритет. Они идут без очереди.
По факту? Место у преподавательского стола надо застолбить заранее. Лишний раз моргнул - уже следующий должник пошел. А слишком сильно толпиться у преподского стола нельзя - она разозлится и вообще всех разгонит. За очередностью препод не особо следила, сами, мол, разбирайтесь. Естественно, за свою пару многие не успевают защитить лабораторную и тоже присоединяются к числу должников.
Как делала я? Вставала позади стула сдающего. На препода я таким образом морально не давлю. На сдающего? Возможно. Как только один сдающий встаёт, я одной рукой отодвигаю ближайшего человека с вежливой улыбочкой и фразой, сказанной голосом хорошо воспитанной каракатицы:
- Сейчас у моей группы пара. :)
А второй рукой держусь за стул и сажусь. И быстро начинаю отвечать. И всеее, меня уже не выкорчевать с этого места.
А вот теперь мои ПРАВИЛА. И что я сама делала на месте должника.
Никогда не идите вперёд той группы, на чью пару вы пришли. Они всегда в приоритете, даже если встали в очередь за вами. Это ИХ пара. Когда я пришла сдавать долг по механике, на меня уже смотрели с неодобрением. Мол, приперлась тут ещё одна. Когда я села на скамеечку возле препода ждать своей очереди к нему подойти, мне с угрозой сказали:
- Имей в виду, тут девочка щас подойдёт, она за мной занимала.
- Да без проблем, - ответила я, - ваша пара, вы идите когда вам надо. Я потом подойду.
Ибо мое время сдавать уже, по сути, вышло. Да, я считаю неправильным лезть впереди тех, кто пришел в свое законное время. И очередь "через одного" я тоже не одобряю. Но тут уже можно вспомнить поликлинику и детей до года, я в эти дебри не пойду.
Поэтому переходим ко второму правилу. ПОДГОТОВЬТЕСЬ К ВАШЕМУ (там в оригинале другое слово, не матерное даже, но тут Дзен) ОТВЕТУ! Я не могу сосчитать, сколько раз я стояла и изнывала в ожидании своей очереди, пока человек передо мной сдавал 3 лабораторные по физике. За весь семестр! Где он был весь семестр?
При этом одна лабораторная у него не доделана, другая только начата, третья сделана наполовину, а на билеты он отвечает ни бэ, ни мэ. И препод старательно ему объясняет, что надо делать в лабораторной, как ее оформлять, и отвечает за него на эти вопросы.
Да, он получит незачет и будет сдавать лабораторную заново, но МНЕ ОТ ЭТОГО НЕ ЛЕГЧЕ. Особенно учитывая, что я полностью готова, у меня одна работа и мне нужно время только на извержение из себя звуков, из которых составляются слова, из которых составляется связное предложение по теме вопроса в билете. Здесь мне очень понравился подход нашего учителя по физической и коллоидной химии, и котором я писала в Телеграме.
Действия преподов я тоже не совсем понимаю.
Почему они не прерывают тех, кто очевидно не готов? Почему они позволяют людям лезть без очереди, они же видят, из какой группы человек? В чем проблема, увидев чужую группу, спросить:
- Так, а из моей группы никто не готов? А, Иванов готов? Тогда Петров идёт куда подальше for the time being, а отвечает Иванов.
Это же займет 5 секунд, это не сильно сложно.
Эти вопросы я задала матери, и она разделила мою позицию. И собрала мои два совета в один, более простой совет: сдавайте все, [непечатная характеристика студентов], вовремя.
***
От матери. Да, сдавайте все на парах или когда там положено – и будет вам щастье. )
Кто как в свое время сдавал? В очередях стояли? Или как?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на меня везде – узнаете много нового и интересного!
Дзен: https://dzen.ru/krokoziabra
Телеграм: https://t.me/zapiskirepetitora1
Мах: https://max.ru/krokoziabra
Вконтакте: https://vk.com/krokoziabra
Вечером в Дзене я напишу, как мы с учеником выясняли, кто из нас молодец. )
В Телеграме днем – об этом же ученике, в частности, ура – урок или ура – нет урока? Я так и не поняла.
Вот о чем я писала 1 марта в прошлом году:
Как провести лабораторную по физике, используя только компьютер? (Вообще-то тоже Бездна писала и тоже про физику.)
Когда человек реально занял чужое место в вузе, или студент-невидимка
Все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.