Хочу познакомить вас с одним чудесным маленьким человеком.( Видео с ним можно посмотреть у меня в телеграмм канале) Его зовут Лева, он пришел ко мне сравнительно недавно, в октябре. Ему всего два с половиной годика.
Каким он пришел? Лева не понимал обращенную речь, у него было полевое поведение, и он не говорил. Предположительно, ему ставили аутизм. Но дети с аутизмом, как правило, некоммуникабельны, а наш парень, тянулся к общению со значимыми близкими. Единственное, он очень тревожный. Из-за того, что долгое время он не понимал речь, тревога у него сохраняется до сих пор.
Однако мы очень многого добились за время нашей работы. Полевое поведение сильно уменьшилось. Когда идет с родителями по улице, то останавливается если ему кричат стой и ждет, не убегает, как это было раньше. Теперь Лева по собственному желанию прекрасно садится за стол выполнять задания( раньше хаотично бегал по кабинету) Пока он может удерживать внимание на 5–7 минут, но для работы с ребенком с полевым поведением за такой короткий срок — это суперрезультат.
Понимание речи у него улучшилось очень хорошо. Сейчас оно у него на бытовом уровне, но он каждый день накапливает пассивный словарный запас. В целом понимание речи уже почти соответствует его возрасту — двум с половиной годам.
Ну и, конечно, главная цель, с которой он ко мне пришел, — это речь. Сейчас по речи он тоже почти соответствует своему возрасту. Пока его словарь номинативный, то есть он просто называет то, что видит, но уже с коммуникативной направленностью: может попросить что-то, назвав предмет. В речи еще присутствуют эхолалии, но в целом до трех лет это тоже является вариантом нормы. Лева уже многое может сказать, у него появились трехсложные слова, например, «собака». А еще он очень любит говорить на моем занятии: «Красота!» — когда у него что-то получается. Понятно, что в силу возраста по онтогенезу ему еще не положено большое количество звуков, да и его речевые нарушения способствуют нечеткости звуков, но он очень много может назвать, и у него формируется фраза. Это замечательный результат за такое короткое время.
За всем его аутичным внешним поведением скрывалась сенсомоторная алалия. К тому же Лева попал в сложную ситуацию, потому что у него коморбидность (сочетание) нарушений: не только сенсомоторная алалия, но еще и дизартрия. Конечно, парню в этом плане не повезло. Но, благодаря тому что он вовремя пришел на занятия, у него норма интеллекта, и хорошие компенсаторные возможности всё очень хорошо компенсируется. Прогноз у этого мальчишки очень и очень хороший.
Если у вас есть вопросы или вам нужна диагностика, переходите по ссылке Телеграм , и мы сможем вместе разработать эффективный план поддержки вашего ребенка.