Смотрите, как интересно получается: написала несколько постов про роботов, ИИ и прочие технологии, и лента моя заполнилась подобной информацией. Уже несколько дней она пестрит роликами, созданными ИИ про различную еду, бытовые предметы и овощи с фруктами. Необычно и интересно, скажу я вам. К себе в ТГ скинула 2 ролика, которые прям понравились. Прикольная мультяшная еда, прям умиляет, если честно. И информация из этих роликов познавательная, полезная в большинстве своем. Думаю, что для детей это вообще интересно – вот в такой игровой, мультяшной форме доносить важную и нужную информацию. Сынок у меня с удовольствием смотрит, и мне показывает.
Правда, попались ролики с овощами орущими, агрессивными. Такое прям отталкивает, не хочется слушать, как голосит яйцо, брошенное в кипяток, и истерит картошка, которую неправильно жарят.
А сегодня в ленте увидела информацию о том, что в Петрозаводске открыли первую в Карелии лабораторию роботизации на «Петрозаводскмаше», которая входит в Карельское РО СоюзМаш. Теперь там люди работают рядом с роботами, а школьники и студенты могут наблюдать, как современные технологии превращают идеи в рабочие производственные решения.
В комментариях Ирина написала о том, что у нее внук учится в Бауманке, на факультете, связанном с развитием ИИ.
«Он такой заумник, помешанный на цифровых технологиях. А ведь их таких там много – даже страшно, что они там еще наразвивают».
А ведь это хорошо, что так много молодых людей, активных, заумных, целеустремленных, горящих своим делом. Пусть учатся, пусть развивают, выдумывают, и внедряют новые технологии в нашу повседневную жизнь.
Вот про лабораторию в Петрозаводске что пишут:
«Первая в Карелии лаборатория новых технологий станет центром цифрового кластера, где идеи превращаются в прототипы, а затем в реальные производственные решения. Уже сегодня здесь используют VR-технологии, 3D-печать, беспилотный транспорт и роботизированные комплексы. Полная цифровая экосистема позволяет экономить ресурсы, сокращать время на рутину и повышать эффективность производства».
Первыми гостями лаборатории стали студенты ПетрГУ и школьники, которые увлекаются робототехникой. Ребята своими глазами посмотрели на то, как роботы помогают людям на производстве.
А еще ребята смогли показать и свои собственные проекты мобильных роботов с датчиками, камерами, и манипуляторами.
Хорошо, когда у будущих специалистов есть возможность вот так получать необходимую практику и опыт. Теория – это прекрасно, но без реальной практики никакая теория не даст будущим специалистам необходимую базу знаний. А уж то, что цифровой опыт «Росатома» служит поддержкой городам и помогает развитию региональной промышленности, и говорить нечего.
У нас дома, кстати, тоже скоро появится новый робот. Андрею купили конструктор, а там так все сложно! Из одного конструктора можно сделать 15 разных роботов. Тело робота и его голова идет как основа, а уж потом мастери, что твоей душе угодно. Главное, следуй схеме, чтобы все работало, как надо. Он прям двигаться должен, и работать от солнечной батареи.
У нас, правда, немного не по плану что-то пошло. Не можем найти важную детальку, которая идет в тело робота. То ли потерял ее Андрюха, пока детали вырезал, то ли нам ее не положили. А может мы просто смотрим не совсем внимательно, и лежит она, нами не замеченная. В общем, пока отложили мы робота, другие недоделки доделываем. У меня вот мозаика алмазная глаза мозолит. Чуть-чуть осталось, на выходных планирую закончить. А сын 3D-конструкторы собирает, коллекцию пополняет. На день рождения просит конструктор размером 1,5 метра, там деталек больше 10 тысяч. И мозаику ему подавай с любимым персонажем.
Я на него ворчу иногда, а он мне знаете, что говорит?
«Я ребенок творческий, талантливый, и мне необходимо развиваться».
И ведь не поспоришь с этим. Наверное, из таких «творческих ребёнков» потом вырастают творческие взрослые.
Спасибо за внимание. С вами как всегда, Язва Алтайская.