Уважаемые педагоги! Хотим поделиться опытом. За что мы не беремся, будь то написание монографии или учебного пособия, подготовка нового учебного курса, разработка практического занятия, работа над статьей, – понимаем, есть идея, есть энтузиазм, но стоит сесть за стол с бумагой, чтобы начать проектировать — наступает ступор. Мы начинаем сразу писать цели и задачи, искать аналоги, готовить план, не задумываясь, что это проект и мы пропускаем самый важный этап — создание фундамента. В педагогическом дизайне (как и в строительстве) нельзя начинать с крыши. Фундамент проекта — это первые три шага, которые определяют 80% успеха. Давайте разберем их по порядку на примере подготовки к занятию Это самый абстрактный, но самый важный шаг. Забудьте на минуту про сроки, ресурсы и программу. Закройте глаза и представьте момент, когда проект уже завершен. Вопрос: Что именно вы видите этим «внутренним взором»? Техника «Изображение»: Опишите картинку результата так, будто вы держите в руках картинку
Не знаете, с чего начать педагогический проект? Начните с трёх «китов»
27 февраля27 фев
3 мин