Перепрохожу в самостоятельном режиме проект Корниловой «Самые ресурсные люди

Перепрохожу в самостоятельном режиме проект Корниловой «Самые ресурсные люди». Я проходила его с общим потоком, просто читая сообщения в тг + заданные книги. Сейчас взялась с самого начала, но уже с конспектом; открываю новые смыслы постов. Вот такую цитату вчера законспектировала:

Родитель — всегда лидер, а не закадычный дружок-пирожок. Если рядом с ребёнком взрослый без опоры, ванильно-эмпатичный, в принятии всякой дичи без адекватной обратной связи по ней, у ребёнка включается доминанта: если взрослый не ведёт меня, не задаёт свои правила, не держит меня в контуре, не направляет, то поведу я. — Елена Корнилова, «Самые ресурсные люди»

Тёплые, доверительные отношения с ребёнком не равно дружба в классическом понимании этого слова. В моём понимании, дружба — это отношения равных людей. Друзья стоят рядом, плечом к плечу, и смотрят в одну сторону (на мир). У родителя и ребенка всё иначе. Они стоят лицом друг к другу: родитель дает опору и безопасность, ребёнок принимает их, чтобы в один прекрасный день тоже стать автономной личностью. Невозможно дружить там, где есть изначальная асимметрия ответственности и власти, но это не отменяет тёплых отношений между родителем и ребёнком. В такой привязанности ребёнок следует за родителем не потому что ему во всём потакают, а из любви и уважения. Ребёнок точно знает: родитель на его стороне, он учитывает его границы и потребности, но при этом ведёт за собой в большой мир. Это классическая, здоровая иерархия, в которой есть место и нежности, и юмору, и совместным радостям. Просто всё это происходит в чётком контуре «я — взрослый, ты — ребёнок, я отвечаю за нас».