Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Способности общие и особые

В этой книге я опускаю все, что связано с психологией способностей, поскольку достаточно подробно описал ее в предыдущей книге «Записки о способностях». Если сделать из нее вывод, то надо отметить две вещи: во-первых, академическая психология до сих пор не имеет рабочего определения способностей, а это значит, что и само понятие о способностях у наших психологов плохо осознано. Во-вторых, когда психологи занимались способностями, они писали об особенных способностях, вроде математических или музыкальных, совершенно упуская саму их природу. Иными словами, психология, занимаясь способностями, на сегодняшний день способна разглядеть только то, что называют одаренностью. Это значит, что исследовательский аппарат научной психологии настроен на различение лишь самых больших явлений и работает только крупными шагами. Более тонкие шаги исследования этому аппарату недоступны. Тонкими шагами я называю выделение и наблюдение тех способностей, которые проявляются в быту, в обычной жизни любого че

В этой книге я опускаю все, что связано с психологией способностей, поскольку достаточно подробно описал ее в предыдущей книге «Записки о способностях».

Если сделать из нее вывод, то надо отметить две вещи: во-первых, академическая психология до сих пор не имеет рабочего определения способностей, а это значит, что и само понятие о способностях у наших психологов плохо осознано. Во-вторых, когда психологи занимались способностями, они писали об особенных способностях, вроде математических или музыкальных, совершенно упуская саму их природу.

Иными словами, психология, занимаясь способностями, на сегодняшний день способна разглядеть только то, что называют одаренностью. Это значит, что исследовательский аппарат научной психологии настроен на различение лишь самых больших явлений и работает только крупными шагами. Более тонкие шаги исследования этому аппарату недоступны.

Тонкими шагами я называю выделение и наблюдение тех способностей, которые проявляются в быту, в обычной жизни любого человека. Вся жизнь человеческая соткана из способностей. Но исследователь отсекает это поле и занимается тем, что само бросается в глаза на фоне остального объема бытовых способностей. Можно сказать, что исследуются только те способности, которые сами лезут в глаза.

Но это не самое неприятное в психологии способностей на сегодняшний день. Гораздо хуже то, что такой подход закреплен в парадигме научной психологии, – иными словами, описание ярко видимых способностей стало образцом для работы исследователей. Ткань, или материя, поля способностей словно бы теряется за наличием и отсутствием выдающихся способностей. Выдающиеся способности, или, иными словами, одаренности, так захватывают взгляд психолога, что он теряет тот лес способностей, из которого вырастают одаренности.

Положение дел в психологии способностей таково, что предпочтительнее не пользоваться ее научным аппаратом, а перейти в совсем иную науку о человеке, где еще есть возможность просто исследовать эту часть человеческой природы.

Поэтому я опускаю все достижения научной психологии и посвящаю эту книгу тем способностям, которые и создавали человека современного типа. В сущности, это способности бытовые и деловые, а книга моя посвящена человеку способному!