Введение
Эмоциональные и поведенческие реакции клиента сами по себе ни хорошие, ни плохие. Они неуместны и не своевременны — вот в чем проблема! Задача терапии — расширение репертуара выборов. Например, злость, непродуктивная в определённом контексте, может привести к позитивному исходу: к защите своих прав и границ, к ясному отстаиванию позиций, к сигналу о черте, которую нельзя переступать.
В психоаналитическом подходе речь идёт не о стыке «недопустимого» и «допустимого» а о перераспределении значимости: мы учимся превращать привычный внутренний сигнал в ресурс, который можно выбрать и направлять.
Как метафора может превратить то качество, которое считалось дурной наклонностью, в ценность?
Метафора работает как инструмент переосмысления. Она не запрещает переживание, а переструктурирует его в другой контекст: меняется сцена, роли, цели. И самое главное: предлагает иную стратегию решения проблемы. Мы демонстрируем клиенту, что его реакция не исчезает, она переосмысляется и становится предсказуемой частью набора стратегий. Через метафору качество, ранее видимое как «дефект», превращается в повод для эффективного действия — например, в ресурс для защиты границ или для отстаивания потребностей.
Как конструируется метафора?
Выбирается контекст. Выбираются персонажи и план метафоры: определение значимых лиц и их межличностных отношений; определение событий в проблемной ситуации; задание изменений, которых клиент хотел бы достичь.
Проговаривание и «пробежка» по сценарию: как будет выглядеть новая версия сюжета, какие сигналы будут говорить о достижении цели.
Пример метафоры про злость
Ваша «злость» — это не пожар без контроля, а факел в руке стража границ. В сцене, где нарушается пространство клиента (словесная агрессия, давление, манипуляции), злость активирует внутренний сигнал «стоп» и одновременно запускает план действий: установить правила, обозначить границы, выбрать ответ, который сохраняет ценность и безопасность. Факел не горит сам собой: его поддерживает знание того, где он нужен и как безопасно его направлять. За счёт такого образа клиент учится не подавлять злость, а управлять её направлением: реагировать с ясной целью, не превращая оборонительную позицию в агрессию, а превращая её в конструктивный механизм защиты.
Заключение
Метафора — не сюрреалистический трюк, а инструмент клинической работы по расширению репертуара поведенческих реакций. Она позволяет клиенту увидеть не абстрактную «дурную наклонность», а конкретную возможность для выбора: как и когда применить ту или иную реакцию так, чтобы она помогла достигнуть желаемого. В этом и заключается деликатное искусство психоаналитического наставления — переводить опыт в сценарий, где каждый персонаж и каждое событие служат целям клиента. Так формируется новая история о себе, где злость, тревога или пассивность становятся ресурсами, которые можно осознанно направлять в работу над границами, самооценкой и отношениями.
Автор: Данилина Ольга Васильевна
Психолог, Клинический психолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru