«Блог как цифровая компетенция врача»: почему будущим медикам нужно учиться говорить с миром еще в вузе
Искренне рада, что стала частью образовательного проекта "школы молодых терапевтов" РНМОТ в Барнауле.
Алтайский государственный медицинский университет принял меня с невероятной теплотой!
Но разговор со студентами показал: мы слишком поздно начинаем учить врачей коммуницировать. Никто в аудитории не ведет блог, хотя они - представители "цифрового поколения". Причины "а зачем?", "нет времени", "не знаю, о чем писать".
Получается, если мы хотим изменить информационное поле о здоровье, нужно начинать с вузов.
На лекции мы говорили о том, что сегодня врач должен уметь не только лечить, но и говорить с миром. И вот ключевые тезисы, которые я постаралась донести:
1. Блог — это не хобби, а профессиональная ответственность
Я показала статистику: 61% россиян ищут информацию о здоровье в интернете. И если профессиональные врачи молчат, эту нишу занимают недобросовестные авторы.
2. Этичность как основа медицинского блогинга
Мы разобрали, как говорить о сложных темах, не нарушая врачебную тайну. Как создавать контент, который одновременно полезен, этичен и эффективен.
3. Системность — залог доверия
Показала, как структурированный подход к блогингу помогает не выгорать на старте, рассказала про контент-план, показала примеры постов для медицинского блога.
Почему это важно для нашей страны?
Сегодня в нашем инфополе огромное количество недобросовестных авторов, которые распространяют ложную информацию о здоровье. И пациенты страдают от этого. Они верят псевдоэкспертам, отказываются от прививок, выбирают непроверенные методы лечения.
Мое убеждение: преподавать основы блогинга нужно в вузах.
Спасибо Алтайскому ГМУ за возможность поделиться своими знаниями.
И спасибо студентам за их жажду знаний и готовность менять мир.
А вы как думаете — нужно ли учить врачей блогингу в вузах? Делитесь своим мнением в комментариях!
#медицинскийблогинг #будущаямедицина #медиакоммуникации
