Трехлетний Василий Васильевич с удовольствием включился в языковую игру. Подумал, и добавил в процесс фантазии. Поразмыслив еще чуток, внес в речевой процесс такой ингредиент, как русские народные сказки. Теперь мы живем примерно в таком звуковом поле:
-Мам, смотри в окно какие звенюшки на деревьях!
-Неповаляшка
Кстати, психологи советуют поощрять словотворчество и предлагают множество игр-занятий для этого дела. Например, такие игры, где мама с ребенком называют предметы уменьшительно-ласкательными именами, игры на образование относительных прилагательных (сок из яблока яблочный и тд), отработка приставочных глаголов (пошел, ушел, пришел, вышел). Ребенок не осваивает некую чужую речь, а играет в ее конструирование, он придумывает именование новых явлений, что не мешает ему параллельно усваивать общепринятое именование. Я три года с филологическим восторгом наблюдаю за интуитивным освоением языка, за работой нейронов мозга у ребенка, за тем, какое вообще удивительное явление - ребенок!
Продолжу цитировать Василия Васильевича. Мальчик со скрипом, но верно осваивает предлоги, склонения. Звучит этот процесс, конечно, необычно:
Вася живет в домой. И мама живет в домой.
На процесс освоения языка накладывается и цифровой мусор. Насмотревшись сказок, Василий проигрывает комбинацию из перепетий сюжета и игрушками и словами, не забывая по делу и без дела вставлять цитаты:
-У Васи румяные щечки! У мамы синие щечки, как у Васи!
-П о п к а красная, п о п к а краденая!
-Не лисица, а хитрица.
Не забываем мы и о рифме, множество песенок в репертуарном запасе малыша как бы намекают о том, что ритмовать и рифмовать - весело!
- Папа сделал две картинки можно будет рисовать.
Интересно из уст трехлетнего мальчика звучат пересказы наизусть выученных сказок:
"Жили были папа и мама, и была у них курочка Петя, снесла курочка яичко, папа бил бил не разбил, мама била била не разбила, мама плачет папа плачет а Вася говорит - не плачь мама, не плачь папа".
Такие родительские блокбастеры Вася придумывает и про репку, и про теремок. Папа и мама у ребенка теперь бабушка и дедушка из сказок, сей факт порой обескураживает:
-Бабушка, пойдем играть!
-Какая я тебе бабушка, я мама!
-Дедушка пойдем гулять!
-Какой я тебе дедушка, я папа, ты чего!
-Ну бабубшкааааааа(((
-А где же твоя мама, мальчик Вася? Где папа?!
Мама вон там, на улице, в магазин на машине поехала! Папа на санях поехал в лес! Козу кормить!
Ну и ждем странных вопросов, почемучек и миллиона вопросов. Пока на повестке дня только один вопрос:
-Мама, а зачем этот пуп?
Действительно. Зачем?