Дети с избыточной массой тела хуже учатся математике, заявила эксперт на онлайн-заседании Научного совета РАН. Об этом пишет РИА Новости. Такого мнения придерживается заведующая кафедрой факультетской педиатрии педиатрического факультета РНИМУ имени Пирогова, руководитель НИИ педиатрии и охраны здоровья детей РНЦХ имени Петровского, президент Союза педиатров России Лейла Намазова-Баранова. "Это наша работа, проведенная на большой популяции в 1,5 тысячи детей среднего школьного возраста, которых мы проанализировали с точки зрения их, в том числе, индекса массы тела, вернее, SDS индекса массы тела и когнитивных функций. И оказалось, что дети с избыточной массой тела и ожирением имеют достоверно худшие оценки, прежде всего, по математике. А это что означает? Что в будущем это совсем другой интеллектуальный потенциал страны", - отметила Намазова-Баранова. По словам эксперта, ось "кишечник-мозг" у детей с ожирением с самого начала начинает работать неправильно, а у детей с недостаточностью
Дети с избыточной массой тела хуже учатся математике, заявила эксперт на онлайн-заседании Научного совета РАН. Об этом пишет РИА Новости.
Такого мнения придерживается заведующая кафедрой факультетской педиатрии педиатрического факультета РНИМУ имени Пирогова, руководитель НИИ педиатрии и охраны здоровья детей РНЦХ имени Петровского, президент Союза педиатров России Лейла Намазова-Баранова.
"Это наша работа, проведенная на большой популяции в 1,5 тысячи детей среднего школьного возраста, которых мы проанализировали с точки зрения их, в том числе, индекса массы тела, вернее, SDS индекса массы тела и когнитивных функций. И оказалось, что дети с избыточной массой тела и ожирением имеют достоверно худшие оценки, прежде всего, по математике. А это что означает? Что в будущем это совсем другой интеллектуальный потенциал страны", - отметила Намазова-Баранова.
По словам эксперта, ось "кишечник-мозг" у детей с ожирением с самого начала начинает работать неправильно, а у детей с недостаточностью питания эти эффекты выражены намного меньше.
"Более того, проведя изучение морфометрии мозга, мы впервые в мире описали, что у этих детей существенно увеличен объем белого вещества. Понятно, за счет чего? За счет серого. И это, конечно, уже совсем другой уровень проблемы", - заключила она.