«Сказка-сюрприз»: новый инструмент в разделе «Методики»
Коллеги, делимся радостной новостью: в разделе «Методики» появился новый практический материал для педагогов — прием «Сказка-сюрприз. Продолжи сказку».
Впервые методика была представлена 28 января 2026 года на XXXIV Международных Рождественских образовательных чтениях и вызвала живой интерес у воспитателей и учителей.
❓Почему это больше, чем просто работа со сказкой?
«Сказка-сюрприз» — это педагогический жанр, в котором ребенок:
▫️ через метафору прикасается к народной мудрости;
▫️ встречается с неожиданным поворотом знакомого сюжета;
▫️ становится не слушателем, а соавтором истории;
▫️ ищет нравственный выбор вместе с героями;
▫️ учится размышлять о сложных жизненных ситуациях в безопасном пространстве сказки.
В мире, где детей трудно удивить, именно неожиданный поворот открывает пространство для глубокого разговора о ценностях. Методика помогает сделать этот разговор живым, вовлекающим и личностно значимым.
🍀Клевер Лаборатория|Читайте нас и в MAX
