Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

В 19 лет, рано или нет?

Мой главный ученик: чему я учу сына, и как это меняет его будущее
Сегодня я брала интервью у своего сына.
Я учу его составлять бизнес-бюджет, и в какой-то момент я увидела в его глазах тот самый огонёк понимания. Он вдруг осознал: этот навык пригодится ему не только сейчас, чтобы копить на свои цели, но и в будущем — когда он будет строить СВОЙ бизнес.
Он сформулировал это так удивительно точно

Мой главный ученик: чему я учу сына, и как это меняет его будущее

Сегодня я брала интервью у своего сына.

Я учу его составлять бизнес-бюджет, и в какой-то момент я увидела в его глазах тот самый огонёк понимания. Он вдруг осознал: этот навык пригодится ему не только сейчас, чтобы копить на свои цели, но и в будущем — когда он будет строить СВОЙ бизнес.

Он сформулировал это так удивительно точно для своих лет:

«Каждому предпринимателю нужно вести учёт финансов. И начинать с расходов — составить полную себестоимость, ничего не забыть, всё включить в затраты. Чтобы правильно выставить цену на товары или услуги. Тогда точно можно сказать, что бизнес работает в прибыль, а не в убыток».

А потом добавил важное:

«Но устанавливать цену такую, которая не только окупает затраты, а ведёт к реализации целей собственника — это отдельная задача. Непростая».

Откуда он это знает? Из своего опыта.

Сын начал преподавать в 15 лет. Его первая цена была 500 рублей за час. Сейчас, спустя 4 года, она выросла до 2000 рублей.

За этими цифрами — не просто инфляция. За ними — его взросление и рост как личности:

Осознание ценности себя через установление цены. Каждый раз, поднимая стоимость, он учился заявлять: «Мой труд этого стоит».

Ведение учёта денег и всех затрат. Он знает, сколько тратит на дорогу, подготовку материалов, своё время.

Уверенность выбирать себя. Когда чувствуешь опору в цифрах и в своём решении, перестаёшь прогибаться под чужое мнение и чужие проблемы.

Самая важная мысль, которую я хочу передать и вам:

Мы часто думаем, что учим детей финансовой грамотности, чтобы они умели копить или не просили лишнего.

Но на самом деле мы учим их гораздо большему:

✅ Понимать свою ценность.

✅ Принимать решения, опираясь на факты, а не на эмоции.

✅ Позволять себе больше, когда чувствуешь внутреннюю уверенность.

Если это умеет 19-летний парень — значит, это доступно каждому. В любом возрасте.

О курсе можно почитать здесь https://abramova-elena.ru/excel

P.S. А вы разговариваете с детьми о финансах? Делитесь в комментариях, какой опыт передаёте им вы.