Третий этап семейной жизни, который психологи назвали «триадой», начинается с появления в доме маленьких человечков и длится до тех пор, пока они не ступят на тропу подростковых бунтарей. Именно в этот период семья обретает новую, важнейшую миссию – воспитание. Система расширяется, ведь теперь в ней полноправные члены – дети, вместе с которыми в дом приходят радостный хаос и бесконечные вопросы. Главная задача этого этапа – создать для малышей благоприятные условия для роста и развития, одновременно подстраивая под новые реалии всю семейную машину.
Самое большое количество разводов и измен фиксируется именно на этом этапе. Молодая мама полностью поглощена заботой о ребенке и процессами, которые происходят с ее организмом, связанными с гормональными перестройками, постоянным недосыпанием и высокой тревожностью о жизни и здоровье младенчика. Мужчинам часто в это время не хватает внимания, любви и ласки со стороны супруги, и они начинают искать это «на стороне» или ищут подтверждения своей значимости другими путями: выпивкой с друзьями до утра, посещением ночных клубов, компьютерными играми и т.д., оставляя молодую маму один на один со всеми заботами, страхами и проблемами, добавляя ей переживаний и стресса. Или женщина начинает наваливать на супруга такое количество обязанностей, что у него, в свою очередь, совсем не остается времени для отдыха и сна между работой, домашними заботами и претензиями.
У молодых родителей в этот период начинается настоящий квест! Во-первых, нужно перестроить, расширить семейную структуру, создав «родительский» и «детский» «департаменты». Супругам предстоит освоить искусство совместного родительства, научиться делиться обязанностями и выстраивать отношения, которые будут поддерживать их и как пару, и как команду отца и матери.
Часто пары в этом периоде не могут договориться, как выстраивать взаимодействие с ребенком, какие методы воспитания использовать, пытаются сформировать образы себя как хорошего папы и хорошей мамы, что получается не сразу.
Во-вторых, семье необходимо адаптироваться к включению детей в свою систему. Речь не только о пеленках-распашонках, но и о целой гамме эмоций, создании уютной «крепости», где дети смогут расцвести. Важно разработать «семейный устав» воспитания, учитывая возрастные особенности, и, конечно, успешно воплотить его в жизнь. Одинаковая позиция родителей в воспитании детей обязательна! В жизни ребенка должны быть понятные, непротиворечивые и последовательные правила, которым он будет следовать и которые помогут ему правильно выстраивать личные границы и взаимодействовать с людьми в социуме. Нет ничего хуже для воспитания детей, когда мама запрещает, а папа разрешает, или наоборот. У родителей должна быть одна, общая стратегия воспитания, иначе психика ребенка постоянно будет испытывать огромное напряжение, пытаясь выстроить свою систему координат в этом мире.
С появлением ребенка происходит резкое, одномоментное, кардинальное изменение образа жизни обоих родителей. Намного сокращается время досуга и отдыха, общения с друзьями, рост напряженности, увеличивается количество домашних обязанностей, повышается чувство ответственности и увеличивается тревога за будущее семьи и благополучие ребенка. И, как я уже писала ранее, сокращается время общения супругов и возникают проблемы сексуального характера.
А еще не забываем про «расширенную семью» – бабушек и дедушек! Они могут стать настоящим кладезем мудрости и помощи, но иногда и источником частых недоразумений. Главное – установить четкие границы, чтобы все жили дружно и с пониманием и уважали правила, созданные родителями.
Некоторые ученые разбили этот этап на подэтапы: младенцы, дошкольники, школьники. И это не просто так. Каждая возрастная категория – это отдельная песня, требующая своих ритмов воспитания.
Младенцы переворачивают весь привычный мир, заставляя родителей танцевать новый танец семейных отношений. Со временем в их распорядок начинают встраиваться детский сад, потом школа, секции, мама выходит на работу и перед родителями встают новые вопросы: кто будет отвозить или отводить ребенка, кто будет забирать, кто будет делать с ним уроки, отслеживать активность родительских чатов, оплачивать платежи, ездить с детьми на соревнования и выступления, поддерживать контакт с педагогами и т.д.
И еще очень часто мамам приходится выбирать: материнство или карьера. Или учиться справляться с чувством вины, связанным с недостатком времени и сил для ребенка.
Кратко подытожим задачи семьи после рождения ребенка:
1. Перераспределение семейных ролей, их повторное согласование;
2. Приспособление к большим психическим и физическим нагрузкам;
3. Адаптация к ограничению общей активности за пределами семьи.
Задачи семьи с детьми младшего школьного возраста:
1. Решение вопроса, кто должен контактировать со школой;
2. Изменение распорядка взрослых членов семьи, который зависит от того, кто приводит и уводит ребенка в школу, секции, кто делает с ним уроки и т.д.;
3. Изменение карьеры;
4. Пересмотр границ семьи, связанных с помощью бабушек и дедушек в учебе.
Появление ребенка – это, конечно, взрыв эмоций и настоящий «сейсмический толчок» для семьи. Вся прежняя жизнь может показаться мелочью по сравнению с ожиданием чуда, родами и первыми шагами малыша. Но оно того, однозначно, стоит.
С уважением, психолог Маргарита Шишмакова
Записаться на офлайн- и онлайн-консультацию можно по телефону +79148315949 и любым удобным вам мессенджерам.