Найти в Дзене

#ПРО_AQ-Адаптивный интеллект | AQ-Потенциал 6: Поддерживающее значимое окружение

Друзья, коллеги, наставники, единомышленники... Но прежде чем говорить про шестую ценность, хочу поделиться сегодняшней консультацией. 🧐У меня есть постоянный клиент, очень интересный молодой человек (16 лет) — мы разбираем разные ситуации, которые его беспокоят. И сегодня было очень интересно. Запрос: «Хочу уйти из физ-мат класса. Устал». Начинаем распутывать. В чём проблема? — Надоело. Учителя постоянно по поводу и без повода ругаются, говорят: «Вы все...», «Ты...» и всё такое. А друзья из «простого» класса говорят: «Приходи к нам — у нас всё норм». 🔔И вот тут важный момент. Друзья зовут — это же хорошо? Это про поддержку. Но мы копнули глубже. Выяснили: за усталостью прячется проблема с самооценкой. Если плохие оценки или учитель гнобит — она падает. И мотивация исчезает. Знакомая история? Та самая оценочность, которую все мы в школе проходили (редкие счастливчики не в счёт). Чем закончилось? Консультация прошла хорошо, я очень рада. Артём решил, что остаётся в физ-мате.

#ПРО_AQ-Адаптивный интеллект | AQ-Потенциал 6: Поддерживающее значимое окружение

Друзья, коллеги, наставники, единомышленники...

Но прежде чем говорить про шестую ценность, хочу поделиться сегодняшней консультацией.

🧐У меня есть постоянный клиент, очень интересный молодой человек (16 лет) — мы разбираем разные ситуации, которые его беспокоят.

И сегодня было очень интересно.

Запрос: «Хочу уйти из физ-мат класса. Устал».

Начинаем распутывать. В чём проблема?

— Надоело. Учителя постоянно по поводу и без повода ругаются, говорят: «Вы все...», «Ты...» и всё такое. А друзья из «простого» класса говорят: «Приходи к нам — у нас всё норм».

🔔И вот тут важный момент. Друзья зовут — это же хорошо? Это про поддержку. Но мы копнули глубже.

Выяснили: за усталостью прячется проблема с самооценкой. Если плохие оценки или учитель гнобит — она падает. И мотивация исчезает.

Знакомая история? Та самая оценочность, которую все мы в школе проходили (редкие счастливчики не в счёт).

Чем закончилось?

Консультация прошла хорошо, я очень рада. Артём решил, что остаётся в физ-мате.

Потому что уход не решил бы главного. Просто спрятал бы проблему подальше.

🌱А теперь про нашу тему.

Для нас очень важно Окружение.

Если тебя поддерживают — ты растёшь.

Если нет — намного сложнее. Потому что мы, люди, существа социальные. «Животные стайные», если хотите.

Если бы в школе было больше поддержки и поменьше негатива — мотивации учиться было бы больше у всех. И не только в школе.

Как это связано с Адаптивностью?

💡В AQ (Адаптивный интеллект) есть понятие Аффилиация.

Сложное слово, а смысл простой: это стремление быть с другими людьми. Потребность в сближении, в принадлежности, в том, чтобы быть частью «своей стаи».

Это базовая человеческая потребность. Не слабость, а норма.

И когда у нас есть такое окружение — люди, которые верят, поддерживают, вдохновляют — мы становимся сильнее. У нас появляется ресурс справляться с трудностями.

Знаете формулу 1+1=11?

Это про синергию. Когда двое — не просто двое, а гораздо больше. Потому что они вместе.

Проверьте себя. Оцените от 1 до 10:

✔️ Есть ли у меня люди, которые верят в меня и поддерживают?

✔️ Могу ли я обратиться за помощью к друзьям, коллегам, наставникам?

✔️ Чувствую ли я, что я «в своей тарелке» в своём окружении?

📌 Запишите эту цифру. Она станет частью вашей личной карты потенциала.

Мы уже прошли:

1.Жизнь

2.Физическое здоровье

3.Психологическое здоровье

4.Глубокие отношения с родственниками

5.Отношения с партнёром

6.Поддерживающее окружение

Осталось 4 ценности 🧡

💬 А как у вас?

Есть ли в вашей жизни люди, с которыми вы чувствуете: «1+1=11»?

Или, может, вы сейчас в поиске своего круга?

Делитесь в комментариях — здесь тепло и безопасно 🙏

Продолжим через неделю. А пока — берегите себя и тех, кто рядом 🫶