Найти в Дзене
Детство с Олей

Почему в истории с мальчиком из Петербурга недостаточно правила «не садись к незнакомым в машину»?

Представьте СЕБЯ в ситуации. Вы работаете в магазине. Каждый день видите одного и того же покупателя. Он берёт одно и то же. Вы начинаете его узнавать. Здороваться. Улыбаться. Потом — «как обычно?». Потом начинается легкий диалог, иногда он оставляет вам сдачу, а вы иногда даете ему взаймы товар, потому что он исправно заносит долг. И однажды он просит помочь донести тяжёлое до машины. И рядом никого, и о человеке вы ничего не знаете, но! Кажется, что в этом ничего страшного. И скорее всего ничего. А может быть и чего - все в голове у человека, а не у вас, вы не можете знать его намерения, вот почему нам и нужно соблюдать определенный набор правил. Вы скажете: с ребёнком и машиной — другое. Нет. То же самое. Пока мы просто видим человека — он для нас обезличен, он просто некто. Но стоит узнать о нём хоть что-то — имя, работу, пару деталей из жизни — и он перестаёт быть «чужим». Возникает ощущение близости, а вместе с ним — ложное чувство безопасности. Из СМИ мы знаем, что мужчина регул

Представьте СЕБЯ в ситуации. Вы работаете в магазине. Каждый день видите одного и того же покупателя. Он берёт одно и то же. Вы начинаете его узнавать. Здороваться. Улыбаться. Потом — «как обычно?». Потом начинается легкий диалог, иногда он оставляет вам сдачу, а вы иногда даете ему взаймы товар, потому что он исправно заносит долг.

И однажды он просит помочь донести тяжёлое до машины.

И рядом никого, и о человеке вы ничего не знаете, но!

Кажется, что в этом ничего страшного. И скорее всего ничего. А может быть и чего - все в голове у человека, а не у вас, вы не можете знать его намерения, вот почему нам и нужно соблюдать определенный набор правил.

Вы скажете: с ребёнком и машиной — другое.

Нет. То же самое.

Пока мы просто видим человека — он для нас обезличен, он просто некто.

Но стоит узнать о нём хоть что-то — имя, работу, пару деталей из жизни — и он перестаёт быть «чужим». Возникает ощущение близости, а вместе с ним — ложное чувство безопасности.

Из СМИ мы знаем, что мужчина регулярно просил мальчика мыть окна. Возможно, угощал. Может быть был диалог, спрашивал о жизнимальчика, рассказывал о себе. Так и формируется связь.

Так он уже не «незнакомый».

А потом — предложение сесть в машину «просто погреться». «Никуда не поедем». «Просто бургер».

И здесь правило «не садить к незнакомым» ломается. Потому что в глазах ребёнка это уже не незнакомец. А родитель уверен: «Мы же всё проговаривали».

По следам этой трагедии скажу главное.

Безопасность = не просто инструкция. И начинается она не с правил, с взрослого, который понимает, как именно формируется доверие у ребёнка.

Потому что если мы не понимаем механизм — мы переоцениваем силу одной фразы «не садись».

Большинство преступлений совершают знакомые.

А дети воспринимают «знакомого» иначе: два-три раза встретились — уже «свой».

На эфире 21 февраля я подробно разберу эту и другие недавние истории с точки зрения безопасности:

— В какой момент ребёнку начинает казаться, что всё безопасно

— Почему возникает доверие к незнакомцам

— Где ломается правило «не садись в машину»

— Какие навыки действительно защищают

Разберу на примере последних трагедий

Эфир пройдёт только в субботу. И для всех, кто зарегистрируется и станет участником – я приготовила бонусы.

🎁 Сразу после регистрации вы получите памятку по безопасности школьника.

🎁 А участники эфира — карточки с алгоритмом действий в критической ситуации.

Если вам важно понимать, как именно ребёнок принимает решения — 🔗 регистрируйтесь.