Почти каждому родителю знакома ситуация, когда он многократно что-то повторяет, объясняет приводит разумные аргументы, но ребёнок ведёт себя так, будто не слышит. В лучшем случае просто кивает, делая вид, что соглашается, а на следующий день всё снова повторяется.
Знакомая ситуация и почему так происходит❓
Очень часто в таком поведении ребёнка виноваты сами родители! Особенно, если они начинают разговор с недовольства, пусть даже обоснованного. Мозг ребёнка находится ещё в стадии развития, и лимбическая система, которая, в частности, отвечает за эмоции, считывает родительское недовольство в качестве угрозы. Возникает стрессовая ситуация, результатом которой становится блокировка работы префронтальной коры - той зоны мозга, которая отвечает за самоконтроль, логику, усвоение новой информации.
Другими словами, в ситуации конфликта, тогда, когда родители «читают нравоучения», детский мозг в буквальном смысле отключается и физиологически не способен мыслить здраво!
Ребёнок закрывается в себя, отмалчивается и просто пережидает волну родительского недовольства.
Такое поведение часто называют «социальной глухотой» и его можно сравнить с режимом «радио»: речь родителей для ребёнка звучит фоном, но он не воспринимает её как нечто важное и ценное.
В чём реальные причины социальной глухоты у детей в разном возрасте, какую угрозу она представляет для развития интеллекта и как родителям решить проблему❓
Об этом вы сможете узнать на вебинаре педагога-дефектолога Татьяны Гогуадзе, который пройдёт 19 февраля в 11.00 по мск в онлайн-клубе по подписке «Родительская Академия».
Анонс эфира в клубе "Родительская Академия"
✅ ЗАПИСЬ вебинара доступна постоянным участникам нашего сообщества. Присоединяйтесь к клубу «Родительская Академия»
Если материал был полезен и помог что-то осознать, ставьте лайк и подписывайтесь на Telegram-канал учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе❤️