Наверное, я была той самой мамой, на которую все вокруг показывали пальцем и шептали: "Посмотрите, как она им занимается! Какая молодец!".
Но когда мой Пашка пошел в школу, я дала себе слово: я не буду той наседкой, которая сидит над душой и контролирует каждый чих. Я современная мать и дам ему свободу, научу самостоятельности.
Звучит красиво, так ведь?
А на деле это выглядело так. Вечер, Пашка сидит над тетрадкой, а я на кухне, пью чай и листаю ленту. Горжусь собой, ведь я не давлю, не стою над душой и так он учится отвечать за себя.
Через час захожу проверить и вижу в тетради много помарок. Цифры пляшут, буквы падают, задача решена так, будто условие читали вверх ногами. Я вздыхаю и говорю спокойно, без крика: "Сын, почему так неаккуратно написано?"
Пашка смотрит на меня волком и говорит: "Я старался как мог, ты же сама сказала, чтобы я сделал всё сам, так как у меня получится. Вот я и сделал, а теперь ты недовольна?"
И тут я поняла, почему он не старается, ему же не хватает мотивации.
Вспомнила, что где-то читала как у других родителей получилось заставить детей учиться на пятёрки. Сказала: "Хорошо, сын, теперь давай будем поступать вот как. За каждую пятерку я буду платить тебе 200 рублей, а за четверку - 100. Идет?"
Глаза у Пашки загорелись и он с радостью согласился.
Как мне показалось, он стал стараться намного больше, я была крайне довольна собой! Он принес три пятерки за неделю и я честно отсчитала 600 рублей. Он купил себе какую-то неполезную "вкусняшку" и был счастлив. Я тоже светилась от гордости, ведь это я нашла способ и смотивировала его!
Месяц пролетел как один день, а дневник теперь не переставал пестреть пятерками. Я уже мысленно покупала ему квартиру в центре Москвы за такие успехи, ведь я представляла, что мой сын будущий медалист и неизбежно поступит в престижный ВУЗ.
Всё изменилось очень резко и неожиданно для меня
Прихожу с работы, Пашка сидит за своим столом, но не учится, а уставился в одну точку. Даже не поздоровался...
- Сын, ты чего? Уже все уроки что ли сделал?
Молчит.
-Паш, я спрашиваю, ты сделал уроки?
Он поднимает на меня глаза, а в них такая тоска, что я оцепенела, куда делся мой радостный и веселый сын?
- Мам, а зачем? - спрашивает он тихим, безразличным голосом.
- В смысле? - не поняла я.
- Зачем мне это все? Ну выучу я это правило по русскому языку, ну получу за него пятерку, за что ты дашь мне двести рублей. И что дальше? Зачем мне это, если я ничего не понимаю, не запоминаю? Мне всё это до жути не интересно, я учу для того, чтобы как можно быстрее всё это забыть!
Я села на стул, а то что-то мои ноги перестали меня держать.
Он смотрел на меня и говорил какие-то непонятные мне вещи, я ничего не понимала.
- Я открываю учебник и не вижу там букв, просто черные значки. Я читаю одно предложение пять раз и не могу вспомнить, о чем оно. Я стал как робот, делаю, чтобы ты отстала и заплатила. А сам я и все мои мысли там, в телефоне, в моей любимой игре. Там я живу, там мой настоящий интерес и туда я спешу как можно быстрее попасть. А здесь за моим письменным столом и в школе, меня как будто нет.
И он заплакал, а ведь я давно уже не видела у него слёз. Сидел за своим столом, уткнулся лбом в тетрадку и ревел, а я сидела рядом и не понимала, что мне сейчас лучше всего сделать.
Я так хотела быть хорошей матерью, я читала умные книги про самостоятельность и мотивацию, как её важно воспитывать, особенно у сыновей.
Я никогда не орала на него, не заставляла вести себя тем или иным образом, полностью предоставляя ему шанс выбирать самому каким быть, что надевать, что кушать и так далее.
Но почему-то школа стала тем камнем преткновения, которая ломала всю эту мою теорию и одному ему не справиться с этим огромным, непонятным миром под названием "школа".
И когда он начал в ней тонуть, вместо того чтобы бросить спасательный круг, я начала платить ему за то, чтобы он плыл дальше и он просто устал, выдохся и начал захлебываться.
На следующий день я пришла к его классной руководительнице, решила попросить совета и послушать, что она скажет.
И на моё удивление, она оказалась мудрой женщиной, её слова мне очень понравились и вдохновили меня:
Знаете, самостоятельность - это не когда вы уходите и не мешаете, что равнозначно бросанию ребенка. Самостоятельность - это когда вы рядом, но не делаете за него, а страхуете. Вы шепчете на ухо подсказки, вы держите за руку в темноте, пока он не запомнит дорогу и только потом потихоньку отпускаете пальцы.
В учебном процессе важнее всего не оценки, а понимание материала. Но не все школьники могут всё сразу понимать на уроке, вот для чего нужны домашние задания и помощь родителя в их выполнении.
Я физически не смогу каждому из 30 учеников уделить столько внимания, чтобы все они полностью поняли тему. Поэтому если вам, как родителю, важно, чтобы ваш сын рос самостоятельным, то помогайте ему именно понять изученный в школе материал. Будет понимание, будут и решенные задачи и правильно написанные предложения и хорошие оценки!
Сейчас мы с Пашкой сидим за уроками вместе и теперь я его личный репетитор, навигатор и немножко клоун (решила, что с серьезными лицами делать домашние задания скучно).
Мы рисуем схемы, придумываем странные ассоциации, я задаю глупые вопросы, мы вместе смеемся, но именно такой нестандартный подход помогает ему усваивать непонятный материал.
Я перестала ему платить, а он делает многие уроки сам, на вечер оставляя лишь самое непонятное и ждёт меня с работы, а когда я прихожу, то улыбается, ведь знает, что сейчас мы сядем рядом и начнём вместе придумывать как бы понять и запомнить то, что не хочет пониматься и запоминаться.
Хочу, чтобы эта статья заставила родителей, воспитывающих самостоятельных детей, задуматься и внимательнее посмотреть на своего ребенка, он у вас правда самостоятельный или просто очень одинокий?
Спасибо за ваши подписки, комментарии и лайки - это очень помогает молодому каналу в развитии!