Кыля и Сёмка во время большой перемены частенько прогуливались по длинному школьному коридору в обнимку, как закадычные друзья. Хотя друзьями их было назвать сложно. В момент таких прогулок по коридору они выглядели комично и вызывали улыбки и усмешки окружающих. А всё потому, что Сёмка был гораздо ниже Кылиного плеча. И, гуляя в обнимку с таким великаном, Сёмке приходилось обнимать Кылю рукой на уровне его талии. Кыля же, соответственно, имел гораздо больший рост и высокомерно держал руку на Сёмкином плече. А иногда он для большей комичности клал свою руку Сёмке прямо на голову, словно верному псу! И Сёмка, и Кыля хорошо понимали, что они в этот момент были для окружающих объектом веселья. Но если для Кыли такой комичной прогулки было вполне достаточно, чтобы удовлетворить своё честолюбие. То для хитроумного Сёмки такая безобидная прогулка была только прелюдией к самому представлению.
Сёмка был очень способным на всякие выдумки и шуточки с подвохом. И уже не раз наивный и доверчивый Кыля попадал в ловушку, подстроенную Сёмкой. Но, тем не менее, Кыля, как безумный карась, упрямо продолжал ловиться на крючок своего изобретательного дружка. Случай, о котором повествует этот рассказ, не стал исключением!
Прогуливаясь в обнимку по коридору неспешной и беззаботной походкой, наша парочка привлекла к себе внимание окружающих. Стали слышны со всех сторон хихиканье и перешёптывание ребят. Значит, на них обратили внимание. Этого только и ждал хитрющий Сёмка! Он тут же, совершенно неожиданно для Кыли, слегка поддел своей ногой его ногу. Нога Кыли от почти неприметного толчка заплелась за другую ногу. А так как Кыля не отличался ловкостью и проворством, то эта самая нога не смогла вовремя расплестись назад. И случилось то, на что так рассчитывал Сёмка: Кыля, совершенно неожиданно для самого себя, с грохотом растянулся на деревянный пол коридора. При падении Кыля лишь успел вытянуть вперёд руки, чтобы не расквасить нос и не набить на лбу шишку. Тут же раздался со всех сторон громкий хохот ребят! Сам Сёмка вовремя успел отпрыгнуть в сторону, чтобы не оказаться придавленным падающим великаном, и весело следил за реакцией Кыли.
Кыля распластался на полу и, глядя на смеющихся ребят, пытался понять, каким образом он умудрился споткнуться на ровном месте. Но когда он увидел хитрую улыбку на лице Сёмки, то сразу понял, по чьей милости он уронился на пол.
– Убью! – угрожающе вскрикнул Кыля. Издевательский смех окружающих ребят дополнительно подстёгивал Кылю, чтобы моментально отомстить обидчику за своё унижение.
И после этого началось то, чего и добивался Сёмка. А праздно шатающиеся без всякого дела ребята, которые оказались случайными свидетелями падения Кыли, тоже догадывались, что этим всё и закончится. А закончилось всё одним словом. И слово это – погоня!
Погоня!!! В этой ситуации, дух захватывающей от волнения, Сёмка чувствовал себя как рыба в воде! Это была его стихия: убегать и прятаться от преследователей или, наоборот, догонять и выслеживать беглеца! В такие моменты адреналин у Сёмки поднимался до предела, а сердце барабанило на всю катушку. Не зря же любимым кинофильмом у Сёмки были "Неуловимые мстители". По всей видимости, некоторые задатки разведчика или шпиона были заложены в Сёмке ещё при рождении.
Вот и сейчас Сёмка с большущей радостью рванул от Кыли. Но, отбежав на безопасное расстояние, он тут же сбавил скорость, понимая, что если сразу далеко оторваться от преследования, то это будет уже не интересно. Сёмка был уверен в том, что Кыля его никогда не догонит. Мало того, что Сёмка обладал высокой стартовой скоростью, к тому же он мог ещё и ловко маневрировать, внезапно изменяя направление движения!
Кыля же, в отличие от Сёмки, ничего такого не мог, ни в чём не был уверен, и стихии у него никакой не было. И для Кыли слова “стихия” вообще не существовало. Он считал, что это два отдельных слова – "стихи" и "я", которые были в его понятии не соединимы! А стихи Кыля не учил никогда в жизни. Он не мог не только выучить что-нибудь наизусть, но и повторить за кем-то только что сказанную фразу. Бывали и не раз такие случаи во время уроков: учительница рассказывает новую тему и вдруг замечает, что Кыля находится в этот момент в другом, параллельном от них мире и совершенно её не слушает. Тогда учительница строго произносит:
– Колпаков! Встань и повтори то, что я сейчас говорила!
Для Кыли это требование было равносильно тому, что от него хотели выведать военную тайну! Даже если бы он слушал учительницу очень внимательно, всё равно бы не смог пересказать то, что она говорила, потому что речевой запас слов у Кыли был довольно скудным. А значения некоторых слов он попросту не понимал. Так зачем же в таком случае слушать учителя, если результат будет всё равно нулевой?
Поэтому Кыля гнался за Сёмкой, ни о чём не думая. И если бы он его в тот момент всё-таки догнал, то, скорее всего, растерялся бы, не зная, что делать с Сёмкой в этом случае дальше! Вполне возможно, Кыля просто остановился бы рядом и стал ждать, когда Сёмка побежит от него снова? А может быть, и тупо пробежал бы мимо остановившегося Сёмки, сделав вид, что гонится за кем-то другим. Но мы не будем слишком размышлять о том, как бы поступил в данном случае Кыля. Тем более, что это дело неблагодарное. А обратим внимание на саму погоню.
Они бежали по длинному коридору так: Сёмка, оглядываясь, контролировал ситуацию, а Кыля, постепенно увеличивая скорость, сокращал расстояние между ними. Когда они добежали до распахнутой двери, ведущей из коридора в вестибюль, между ними расстояние сократилось до критического – метра три, не больше. Кыля летел, как на крыльях, разогнавшись до предела! Сёмка же, будто рассчитав такой момент именно в этом месте, быстро юркнул в открытую дверь и рванул её за собой, захлопнув у Кыли перед самым носом! Незадачливый Кыля даже сообразить не успел, как могла только что открытая настежь дверь вдруг оказалась закрытой! Ему в этой ситуации поневоле пришлось идти на таран и впечататься в тяжёлую дубовую дверь всеми конечностями, включая и лоб! Раздался грохот, и дверь опять широко распахнулась, не выдержав напора Кыли.
Сёмка отбежал от двери на безопасное расстояние и остановился. Ему было любопытно, чем закончится поединок между дубовой дверью и не менее дубовым Кылей. Когда дверь распахнулась, в вестибюль медленно вошёл Кыля, потирая ушибленный лоб. Затем он ощупал локти и колени. Его ошарашенное лицо без всяких слов говорило о том, что хозяин лица так и не понял того, что сейчас с ним произошло.
Сёмка глядел на Кылю с невинной улыбкой. Он решил, что пора заключать перемирие, пока Кыля окончательно не разбушевался, и дружелюбно поднял руки вверх.
– Всё, Кыля! Сдаюсь! Ты победил!
Кыля, глядя на сдающегося Сёмку, моментально подобрел. Он лишь покосился на дубовую дверь и проговорил:
– Если бы не эта дурацкая дверь, которая почему-то внезапно закрылась прямо перед моим носом, я бы тебя живо сцапал!
– Да, дверь меня спасла, – согласился Сёмка, решив не раскрывать тайну двери пострадавшему Кыле и вспомнив, что у него в кармане лежат две шоколадные конфеты, предложил:
– Будешь конфету?
Кыля был добродушный и не злопамятный мальчик. Поэтому при виде конфеты он тут же забыл про обиду и даже про боль. А Сёмка понял, что они с Кылей снова стали друзьями, и успокоился.
– Пойдем попьём водички. А то во рту от этой беготни всё пересохло.
– Угу, – тщательно разжёвывая конфету, согласился на предложение Кыля.
В противоположной стороне вестибюля был не так давно установлен фонтанчик с питьевой водой, который заманчиво пульсировал, привлекая к себе всех жаждущих школьников. Даже если пить совсем не хотелось, всё равно мимо такой экзотики мало кто из ребят мог пройти равнодушно. Ведь каким наслаждением было подставлять раскрытый рот под прохладный фонтанчик и ощущать, как вода сама забрасывается тебе в рот, а ты пытаешься жадно её ловить и глотать.
Ребята подошли к фонтанчику, и Сёмка, склонившись первым, стал пить живительную воду, наслаждаясь её прохладой. Кыля в это время дожёвывал конфету и, ожидая, пока Сёмка утолит жажду, скатывал пальцами фантик от конфеты в тугой круглый шарик. Скатав шарик, он зарядил его между большим и указательным пальцами и, наведя прицел, пульнул его в сторону Сёмки.
В это время ничего не подозревающий Сёмка продолжал глотать воду. И вдруг он услышал, как около него что-то стремительно прожужжало и влетело Сёмке прямо в ухо, плотно его заложив. Сёмку охватил неописуемый ужас! Он резко отпрыгнул от фонтанчика и принялся метаться возле Кыли с перепуганными глазами, хлопая себя по уху и тряся головой!
Кыля просто обалдел, глядя на то, что в этот момент вытворял Сёмка. Кыля даже и не думал, что у него получится такой меткий выстрел. Ведь туго скатанный из фантика шарик залетел Сёмке прямо в ухо! Когда Сёмка стал трясти головой и хлестать себя по уху, шарик вывалился и упал на пол. Сёмка почувствовал, что его ухо стало свободным, и замер, дико озираясь по сторонам, словно к чему-то прислушивался.
– Ты что, сдурел? – глядя на него, усмехнулся Кыля.
– Понимаешь, – взволнованно объяснял испуганный Сёмка, – Когда я пил воду, в моё ухо неожиданно и самым наглым образом залетела пчела, которая пыталась меня укусить! А может быть это была оса. Я так испугался, что и понять не успел. А потом эта пчелиная оса вылетела из уха и куда-то делась. Может, она ещё где-то здесь. Так что, Кыля, береги уши!
После слов Сёмки Кыля чуть по полу не покатился от смеха.
– Пчела, говоришь? Ха-ха-ха! Оса? Ха-ха-ха! Пчелиная оса? Ой, не могу!
Теперь уже Сёмка смотрел на Кылю с недоумением и даже несколько обиженно. А потом он вдруг заподозрил подвох со стороны Кыли и поинтересовался:
– А чего это тебе так весело?
– Ой, не могу! Ха-ха! – не унимался Кыля. – Оса? Да ведь это же я пульнул в тебя фантик! Ха-ха! Я! А никакая-то там оса! Ха-ха-ха!
– Что-о-о? Ты-ы? – Глаза у Сёмки округлились до предела. Только что они были круглыми от испуга. А теперь они ещё больше округлились от злости и негодования!
Кыля заметил резкие перемены в лице Сёмки, перестал смеяться и замер в ожидании. Сёмка же пришёл в нешуточную ярость и, широко раздувая ноздри, прокричал Кылину излюбленную угрозу:
– Убью!
Но тут же сообразив, что голыми руками он с таким верзилой не справится, Сёмка стал озираться по сторонам в поисках предмета, который помог бы ему проучить Кылю. С торжествующей радостью Сёмка обнаружил стоящую у стены гладкую рейку, очень похожую на учительскую указку, зловеще хахакнул и бросился к ней!
Кыле вдруг стало как-то не по себе. И он, не долго думая, со всех ног бросился убегать от взбесившегося Сёмки!
– Стой, гадёныш! – Прокричал ему вслед Сёмка. Он осмелел ещё больше, когда увидел удирающего от него Кылю и, размахивая указкой, бросился в погоню!
Всегда забавно было наблюдать со стороны за этими двумя чудаками! Но если видеть маленького Сёмку, который спасается бегством от здоровенного Кыли, это было вполне естественно. То видеть наоборот, когда верзила сломя голову удирает от взбесившегося малявки – это уже было явлением неожиданным!
Кыля побежал из вестибюля в коридор в обратном направлении. Оказавшись в коридоре, Кыля не стал долго думать, а полностью положился на свои длинные ноги. И ноги сами понесли Кылю направо, в сторону лестницы на второй этаж. Сёмка от него далеко не отставал. Подбежав к лестнице, Кыля стал подниматься на второй этаж, перескакивая гигантскими прыжками сразу через две, а то и три ступени. Сёмка в этом месте немного подотстал от беглеца ввиду своей коротконогости. Поднявшись на второй этаж и выскочив в коридор, Кыля решил схитрить и спрятаться от Сёмки тут же за входной дверью. Наконец-то и Сёмка поднялся по лестнице и выскочил в коридор второго этажа. Он зыркнул глазами по коридору: сначала влево, потом вправо. Кыли нигде не было. Сёмка удивился, но, не долго думая, повернул налево и побежал по коридору. Не успел он пробежать и десяти шагов, как услышал позади себя издевательский хохот Кыли. Он уже выскочил из-за двери, помахал Сёмке ручкой и бросился бежать к лестнице, чтобы спуститься вниз, на первый этаж. Сёмка резко остановился, развернулся и, погрозив Кыле указкой, снова бросился за ним в погоню! Ему было досадно, что его так легко перехитрил Кыля. И он считал теперь делом чести догнать и хоть разок, но приложиться указкой к заднему месту беглеца.
Когда Сёмка вбежал на лестничную площадку, Кыля уже скакал по второму пролёту лестницы. Сёмка быстро оценил ситуацию и понял, что ему никак не догнать Кылю. И тут у него мгновенно созрело решение: не догоню сам – догонит указка! Сёмка решил сбросить сверху указку в тот момент, когда Кыля окажется внизу. Следя за тем, с какой быстротой спускается по ступенькам Кыля, Сёмка перекинул через перила руку с указкой и, рассчитав скорость Кыли и полет указки, отпустил её в нужный момент.
Сёмкины расчёты были верны, и указка должна была неминуемо встретиться с Кылиной спиной или шеей… Но произошло непредвиденное! Кыля вдруг, по непонятным для Сёмки причинам, испуганно выпучил глаза и попытался резко остановиться, как-будто увидел перед собой что-то очень страшное! Сёмке сверху было не видно, чего так сильно испугался Кыля. Он только увидел, как сброшенная им указка просвистела перед самым носом у испуганного Кыли и с шумом покатилась вниз по ступенькам. А снизу лестницы раздался зловещий голос, от которого Сёмка пришёл в ужас:
– Ах вы, пузочёсы! Я вам покажу, как по школе бегать и указками бросаться! Кто там сверху?
Сёмка быстро сообразил, кому принадлежит этот суровый голос. Он развернулся и в панике бросился бежать по коридору второго этажа, чтобы убежать куда-нибудь, но лишь бы подальше отсюда!
А произошло вот что: в тот момент, когда Кыля летел на всех парусах по лестнице вниз, на встречу ему неожиданно появилась ничего не подозревающая учительница биологии. Анна Михайловна была очень строгой и требовательной учительницей! И ученики её откровенно побаивались. А в особенности всё пузочёсы и дармоеды, которых она откровенно недолюбливала и называла их именно так.
Как сильно может разгневаться учительница, если на неё было совершено двойное покушение одновременно? Об этом можно легко догадаться. Кыля чуть не сшиб её с ног – это раз! А сверху в этот момент, буквально в нескольких сантиметрах от её носа, была сброшена указка – это два!
Да, за такое преступление, как думали сами пузочёсы, они заслуживали самого сурового наказания. А это, как минимум десять лет расстрела через повешение!
Сёмка и Кыля долго ждали от Анны Михайловны какого-нибудь наказания за свой поступок. Но, к большому их удивлению, никакого наказания не последовало. Учительница почему-то не стала придавать широкой огласке этот случай. Может быть, потому, что кроме их троих в тот момент на лестничной площадке никого не оказалось и, соответственно, свидетелей не было. А может быть, Анна Михайловна это сделала просто по доброте душевной, которой прежде у неё никто не замечал.
Впоследствие Кыля и Сёмка при встрече с Анной Михайловной смущённо и виновато отводили глаза в сторону. Но после того, как она их неожиданно пощадила, они стали гораздо больше уважать учительницу биологии.