📝 Как использовать эти игры

📝 Как использовать эти игры?

🎯 ИГРА 1️⃣ «Найди сокровище»

Взрослый описывает путь к «сокровищу»

🎯Ребёнок должен представить и описать, где оно находится

Пример:

«Встань лицом к окну. Сделай 3 шага вправо➡️Сделай 2 шага вперёд. Посмотри вниз — что ты видишь?»

🚸Усложнение:

Добавить препятствия: «Обойди стул слева», «Пройди под столом»

🎯 ИГРА 2️⃣«Зеркало»

Взрослый выполняет действие➡️ Ребёнок должен представить его зеркальное отражение

Например:

- «Я поднимаю правую руку. Какую руку поднимешь ты?

- «На столе слева от меня стоит чашка. Где она будет в зеркале?»

- «Я пишу букву «Б». Как она будет выглядеть в зеркале?»

🎯 ИГРА 3️⃣:

«Карта в голове»

Как играть:

1. Описать маршрут по знакомому месту

2. Ребёнок отвечает на вопросы о маршруте

Пример (для квартиры):

«Мы выходим из твоей комнаты, поворачиваем направо, проходим мимо кухни, затем налево в гостиную. Что мы видим прямо перед собой?»

🚸Усложнение:

- Добавить временные параметры: «Через сколько шагов будет поворот?»

- Изменить точку отсчёта: «А если бы мы шли из ванной?»

🎯 ИГРА 4️⃣: «Что изменилось?»

Описать расстановку предметов в комнате

Внести мысленное изменение

Ребёнок должен найти, что изменилось

Пример:

«В комнате: стол посередине, стул слева от стола, лампа справа на столе, кровать у дальней стены. Я передвинул стул за стол. Что теперь?»

•Усложнение:

Увеличивать количество предметов и изменений

🎯 ИГРА 5️⃣Расширяем словарный запас

Взрослый спрашивает какой предмет где находится относительно другого предмета.

Ребёнок должен привести пример или объяснить разницу

Примеры пар:

- Над/под

- Справа/слева

- Внутри/снаружи

- Между/рядом

- Далеко/близко

- Выше/ниже

- Прямо/наискосок

- По диагонали/по вертикали

Задание: «Приведи пример, где «между», а где «рядом»»

🎯 ИГРА 6️⃣«Архитектор»

Как играть:

1. Дать задание спроектировать что-то

2. Ребёнок описывает план вербально

Примеры заданий:

- «Спроектируй идеальную игровую комнату. Опиши, где что будет стоять»

- «Придумай лабиринт из 3 поворотов. Опиши путь от входа к выходу»

- «Расставь мебель в кукольном домике. Объясни своё решение»

🎯 ИГРА 7️⃣История с препятствиями»

Как играть:

1. Начать рассказ с пространственными элементами

2. Ребёнок продолжает, добавляя свои детали

Пример начала:

«Жил-был зайчик. Его дом был под большим дубом, справа от речки. Однажды он решил навестить друга, который жил за лесом, на высокой горе...»

Правила:Каждый следующий говорящий должен добавить:

1. Новое место

2. Путь к нему

3. Препятствие на пути

🎯 Что развиваем: пространственные понятия, слуховое внимание, последовательность действий.

💬 Поделитесь в комментариях, нравится ли вам такая подборка и в какие игры играете с детьми 😉