Проблемы качества образования, кадрового дефицита и сохранения сельской школы как социокультурного центра стали главными темами дискуссий для участников встречи.
В Петрозаводске и Пряжинском районе прошел XIV Республиканский день сельской школы. Событие объединило более 100 руководителей и учителей из образовательных организаций Карелии, а также гостей из других регионов. Впервые к участию присоединились воспитатели и специалисты сельских детсадов и дошкольных групп.
География участников оказалась шире республики — вместе с карельскими учителями работали очно и дистанционно представители Алтайского края, Петербурга, Костромской, Ленинградской, Новгородской, Тамбовской, Томской и Ярославской областей.
Форум проходил два дня в очном и дистанционном форматах. Первый день участников принимали Карельский институт развития образования, детский сад №99 «Голубая важенка» и музей «Слюдариум» в Петрозаводске. Второй день гостей встречали Пряжинская школа имени Героя Советского Союза Марии Мелентьевой и детский сад «Радуга» в поселке Пряжа.
Исполнительный директор Ассоциации сельских школ республики Зинаида Ефлова рассказала, что сегодня в регионе 95 сельских школ, из которых 49 — малокомплектные. Каждая образовательная организация живет своей уникальной жизнью, а встреча в рамках Дня сельской школы дает возможность обменяться опытом и почувствовать, что коллеги работают в похожих условиях, решают схожие задачи.
Участники форума говорили об особой роли сельских школ. Именно они остаются центром притяжения на селе, не только дают детям образование, но и двигают вперед общественную жизнь. Как отметили выступающие, педагоги сельских школ всегда будут продвигать образование, малую родину и страну вперед.
Для решения кадрового вопроса в сельских школах планируют провести круглый стол в парламенте республики — там обещают выработать предложения по привлечению специалистов в негородские школы республики.
Ранее парламентарии Карелии пообещали разобраться с оплатой труда учителей и воспитателей.